了不起的妈妈中第1集茉莉的妈妈当小茉莉在第1次比赛中得了最后一名时。妈妈直接告诉了小茉莉。并且毫不避讳的在其他人面前把比赛的结果这样说了出来。

在节目的过程中，妈妈认为，在美国这样的地方大多还是鼓励式教育。这与他从小接受的教育是不同的。妈妈很担心小茉莉会长大以后还不知道什么是挫折。所以妈妈会直接把失败的结果告诉他。不管当时，小茉莉是不是在伤心的哭泣。

我曾经也是一样的观念。

但是随着儿子已经长到10岁，我发现他仍然对，来自外界的肯定和赞美是非常在意的。

举个例子。

今天，我和他去拿一本别人帮忙购买的课外教辅。阿姨说你们家还可以的，能做这个难度的课外教辅。

儿子当时没有听清问我阿姨说什么。

我说阿姨在表扬你。

虽然只是很简单的一句话。

但是是儿子很快就回应我说。今天在图书馆也有一个阿姨表扬我。语气中透露着，自豪。

我顺势问阿姨表扬你什么呀？

儿子马上说，他说我认真在学习，很专心。

儿子平时是一个很不专注的人（这是负面评价，我要检讨。）但是对于这一句话他却记在心里。而且显然对他有很积极的影响作用。

我在回想他平时做作业的时候。我和爸爸主要的任务是指出他做错的地方。他就会觉得我怎么老是错。我全是错题。然后就会情绪失控。导致我们作业进入鸡飞狗跳的环节。

一旦我们换了一种表达方式。找出他值得肯定的地方。他的情绪就会缓和很多。

所以说因材施教。因人而异。教育的方法的确不是固定的。而是根据每个人的个性特征而调整。

关键是要激发兴趣，激发学习，自驱力。

所以在学习的路上。

我们和孩子一样，还有很长的路要走。