奇迹问句是天上的云，评量问句是进步的梯。家长面对孩子上学的问题，管住嘴，静下心，传递爱。孩子说去上学不喜，说不去上学不悲。家长能够稳成这样的时候，孩子离上学已经不远了。不见人不分析，见人也不分析，不预设，不纸上谈兵，实际操练。把自己的孩子当成别人家的孩子，就更能够的欣赏到孩子的优点。
坐而论道，不如起而行之。想出来的困惑只会徒增烦恼。关注当下我们能够做到的，重要的，有意义，有价值的事情。家长以身作则，说话算话，潜移默化，教会孩子说话算话。立则则，有底线。
无论做咨询师还是做家长？都要和来访者或孩子这个人衔接很重要，所有的衔接，都是在关注人的基础上，真正的关注到这个人，关注他的喜怒哀乐，饥渴冷暖，这就是爱的传递，很多问题都自然而然的解决了。
目标好奇三问:①是什么让你希望有这个变化的？②这个变化实现了会给你带来什么不同？③你希望的改变能够多说些吗？目标的特征:正向，所欲，具体，可行，可量化。资源三借力。向过去借力。应对询问，资询前改变。例外(成功经验) 向未来借力。
