#口语粉碎机# L3-Day59
学号：25723
打卡时间：2022.07.05 6:00-17:00
训练技巧顺序：
【完全听写法】➡️【车轮法】➡️【影子跟读法】
【练习时间】60mins
句1: 11 years ago（时间状语）, when I lost my legs（定从）, I（主） had（谓） no idea（宾） what to expect（定从）.
/(11) jɪəz əˈgəʊ wen aɪ lɒst maɪ legz aɪ həd nəʊ aɪˈdɪə wɒt tʊ ɪksˈpekt/
语音现象描述+自身问题总结：
（连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等）
(1)连读：years-ago；when-I；
(2)失去爆破：had；what
（3）语调：legs4；expect4;no4
句2: But if you ask me today（条件状语）, if I would ever want to change my situation（条件状语）, I（主） would have to say（谓） no（宾）.
/bʌt ɪf jʊ ɑːsk miː təˈdeɪ ɪf aɪ wʊd ˈevə wɒnt tə ʧeɪnʤ maɪ ˌsɪtjʊˈeɪʃən aɪ wʊd həv tə seɪ nəʊ/
语音现象描述+自身问题总结：
（连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等）
（1）连读：you-ask（中间过渡出/w/来进行连接）；if-I；would-ever；
（2）语调：but4；me4；today4；situation4；no4
我的问题：
这句的朗读，语气要注意自然流畅
句3: Because my legs（主） haven't disabled（谓） me（宾）, if anything（条件状语）, they（主）’ve enabled（谓） me（宾）.
/bɪˈkɒz maɪ legz hævnt dɪsˈeɪbld miː ɪf ˈenɪθɪŋ ðeɪv ɪˈneɪbld miː/
语音现象描述+自身问题总结：
（连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等）
（1)语调：disabled4；enabled2；
我的问题：
这句注意重读部分的处理，不要太刻意。
督导问问：
督问答案会在每日打卡结束后，发至学习团
1. 快速回答：what to expect是什么成分？什么结构？
定语从句，主状。
2. 仔细思考，第二句的两个if含义一样吗？
不一样，第一个if是如果的意思，第二个if是是否的意思。
明日计划
（1）复盘
（2）备卡
【导导摸摸头】
你背后的努力别人可能看不到，就像你不能同时看到所有人背后的努力一样。你爬到山顶不是为了让世界看到你，而是能让自己看到整个世界。明天登顶，小25请拿出最帅的姿势！
