卖萌的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day32 20181108

练习材料:

Lesson32 Shopping made easy

People are not so honest as they once were.

ˈpiːpl ɑː nɒt səʊ ˈɒnɪst æz ðeɪ wʌns wɜː

The temptation to steal is greater than ever before--especially in large shops.

ðə tɛmpˈteɪʃən tuː stiːl ɪz ˈgreɪtə ðæn ˈɛvə bɪˈfɔː--ɪsˈpɛʃəli ɪn lɑːʤ ʃɒps

A detective recently watched a well-dressed woman who always went into a large store on Monday mornings.

ə dɪˈtɛktɪv ˈriːsntli wɒʧt ə wɛl-drɛst ˈwʊmən huː ˈɔːlweɪz wɛnt ˈɪntuː ə lɑːʤ stɔːr ɒn ˈmʌndeɪ ˈmɔːnɪŋz. 

One Monday, there were fewer people in the shop than usual when the woman came in, so it was easier for the detective to watch her.

wʌn ˈmʌndeɪ, ðeə wɜː ˈfjuːə ˈpiːpl ɪn ðə ʃɒp ðæn ˈjuːʒʊəl wɛn ðə ˈwʊmən keɪm ɪn,   səʊ ɪt wɒz ˈiːzɪə fɔːðə dɪˈtɛktɪv tuː wɒʧ hɜː. 

The woman first bought a few small articles.

ðə ˈwʊmən fɜːst bɔːt ə fjuː smɔːl ˈɑːtɪklz. 

After a little time, she chose one of the most expensive dresses in the shop and handed it to an assistant who wrapped it up for her as quickly as possible.

ˈɑːftər ə ˈlɪtl taɪm, ʃiː ʧəʊz wʌn ɒv ðə məʊst ɪksˈpɛnsɪv ˈdrɛsɪz ɪn ðə ʃɒp ænd ˈhændɪd ɪt tuː ən əˈsɪstənthuː ræpt ɪt ʌp fɔː hɜːr æz ˈkwɪkli æz ˈpɒsəbl. 

Then the woman simply took the parcel and walked out of the shop without paying.

ðɛn ðə ˈwʊmən ˈsɪmpli tʊk ðə ˈpɑːsl ænd wɔːkt aʊt ɒv ðə ʃɒp wɪˈðaʊt ˈpeɪɪŋ. 

When she was arrested, the detective found out that the shop-assistant was her daughter.

wɛn ʃiː wɒz əˈrɛstɪdðə dɪˈtɛktɪv faʊnd aʊt ðæt ðə ˈʃɒpəˌsɪstənt wɒz hɜː ˈdɔːtə

The girl' gave' her mother a free dress once a week !

ðə gɜːl geɪv hɜː ˈmʌðər ə friː drɛs wʌns ə wiːk !

录音时长:1m13s(1m12s

任务配置: L0+L1+L4

知识笔记:

/eə/(bbc音标视频vowel_dip_6)

There /ðeə/

1)学习该音的发音方法请先学习/e/和/ə/这两个单元音。

2)首先先发前元音/e/,同时舌尖轻触下齿。

3)然后很快滑向/ə/音,发音过程中双唇半开。

注意:/eə/是个"集中双元音",发音/e/时嘴角向两边拉,滑向/ə/音收小,口型由大变小。

注意和/æ/区分:as/æz/  than/ðæn/  

练习感悟:

1.听了两遍之后复述,大意听明白了,但是细节没有听懂,所以复述的时候自己生拉硬拽:一家大商场总是丢东西所以雇佣了一个侦探来寻找线索,最终找到了一个不买单的女士。哈哈哈哈,太搞笑了,其实仔细听是能听出来的呀,不知道自己注意力又在哪里了。

2.再说朗读,为什么读的这么顺????超开心der。

3.朗读前听的第一遍录音标断句(虽然自己朗读的时候早忘干净了),第二遍划连读,第三遍标语调,之后再查漏补缺。我录L1时不听录音的,所以这些标注只是辅助作用吧,连读还是蛮有意思的,有时候读快了,脑子跟不上口条,也不知道自己有没有漏读的。

4.加油!

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