成柴?成材?

有一则父子的对话:

刚上学的儿子问当农民的父亲:“人为什么要读书。”

父亲说:“一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……”

“一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。”

“如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?”

儿子说:“知道了。”

爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”

儿子说:“丢人。”

爸爸说:“儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。”

故事简明易懂,意义却深刻。道理不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大l树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。

经常听孩子说:“有时会说,耶,今天才两个作业!有时会说,啊哟,这次作业可多了。有时会说,真想今天是星期六。还有时候会说,终于放假了,真爽!”从中能感到学习似乎是种负担,有些压力。

看了这则故事,孩子,现在努力十几年,以后轻松五十年,你选哪个?当你努力学,才有更好机会选择自己所要的。

当下的孩子,是父母手中的宝,哪吃的起苦。有些靠着自己是富二代,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,选择安逸,享福的日子。须不知,青春易逝,再无少年之时。当若干年后,伸手想要的知识时,为时已晚。

所以,孩子,努力学习,当你觉得辛苦时,振奋自勉一句“吃得苦中苦,方为人上人。”;当你抱怨作业多时,想想几十年如一日起早贪黑的老师;好好学习,从小树奋力,让知识武装自己,将来的你,一定会成为社会栋梁。

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