本周阅读笑来老师的《长期是多长时间》感悟以及精力管理之培养自己专注学习习惯经验。
这篇文章我阅读之后特别震撼！！之前对于时间长短的概念，我认为都是一致的。
我试着按公式推演了一遍这三个表格，真的让我切身体会到的是在年化复合收益率的不同的前提下正确的策略可以大大缩短原来单一方法才能达到翻倍的效果，甚至可以理解为事半功倍。
学习了今天的文章，笑来老师给出的几个观点，a.通过提高能力可以缩短“长期”的时间。b.正确的投资策略可以缩短长期时间。c.投资以外有稳定的收入，让长期时间更短。
让我思考问题又增加了一个维度，就是自己的能力，策略（定投还是风投），是否可以承受有额外的开支。
比如很简单，学习同一个东西，需要最后的测验。有的人提前两个星期就开始复习了，有的人考试前几天才复习照样也可以考取好成绩。当然我很羡慕后者，我思考我和这种人的差距在哪里？？我努力按计划学习的时候他们在玩（有自由的时间）。不排除能力问题，他们平时学的比我好，或者说记忆力好，理解能力强。所以他们的“复习时间”当然可以比我短，自由时间多。
在这一层原因上，我能做的就是不断提高自己的能力，来弥补差距。我现在的行动就是每天对于要加强的地方用3个番茄。
策略上:我看不到的是平时别人是如何努力的。感觉自己总是那种一直很努力有一直不努力。总是平平，没有一张一弛的节奏感，做事情就会拖拉。明明用力一伸一屈就能完成的事情，我非要一点点慢慢做，反而成了磨洋工。所以我对自己的要求是什么事情先去开始做！投入一个单位时间，做出效率，再慢慢往上加1个单位（定投思想）。
思想上启蒙以后，重要的如何去实践，虽然笨拙也要付出行动。我知道自己的努力方式不正确，所以要把精力总在一个地方不要三心二意，解决的办法就是尝试使用番茄钟，做事情的时候屏蔽一切会干扰我的应用，如果一旦自己坚持不住走神了，就揉揉脸继续，直到结束一个番茄。
