今天老师分享的主题，让我又发现队友有的，我没有的优点，也因从不理解而被我标签为“大不透，没个爸爸样，低能好惹人烦”。那就是“二”
打从心底问，虽然我嘴上这样批队友，但我一直也是被队友这种自娱自乐吸引，确实很多时候，就是这种不经意的“二”让我开怀大笑，缓解一下压力。
包括他常常夸张地扮演歌手，演员，常常很二地明知故问气我和婆婆，气完还抛下一句“呵呵呵，激到你地（看把你们气得……如果此处可以添加表情，我会加一车流汗的表情）”还带着孩子一齐装二，家里的气氛都会更好。
反观自己，太崩紧，紧张，又红又专，明明内心喜欢，但自己装不出来，放松不了，就使劲掩饰，还把队友的也批判起来。
听完今天的分享，一句就冒出来，“谁二谁可爱”。能“二”，愿意在你面前“二”的人，都那么可爱，那是可以全心去爱的人。
以前跟队友拍拖时，他“二”起来，我就忍不住挽着他手臂笑得肚子痛，那时，谁问我，他有什么好，我都说，他说句话都能让我开心大笑，笑得皱纹都出了。从前“二”是可爱，为何现在“二”是批判呢？变的，是我吧。
今天唐老师对“二”的另一个解读，让我惊喜，两个人在一齐，“二”可以让彼此的关系更好，生发出更多更好的能量，彼此可以做自己，又始终相依相伴。
最后想起一句歌词，“你不放下我，我不放下你，我想每日挽着同样的手臂……”
从前，是“二”让我觉得这个人能托付终身，现在，是我的挑剔，让“二”冰封了，该改变改变。
