人被三个圈包围：信息、知识、能力。
把信息筛选出来内化为知识用起来就是能力。
这也是“越努力越幸运”的理论基础，广泛接触信息并筛选，内化，然后把牛人创造的东西践行，变成自己的，大幅提高自己的能力，这个过程就必须努力。
知道的知识用起来，就是激活知识，激活的知识就变成了自己的能力。
所以我们写论文，老师写评语时，强调理论与实际结合，写鉴定的时候写到该生具有解决问题、分析问题的能力，准予毕业。这个就是从知识到能力，把死的知识变成活的能力。
老调的“理论与实际相结合”其实就是经典，翻译出来就是“用知识”去做事or指导行动。
用知识解决问题，分析问题，把死知识转化成活知识，等于自己的能力
你如果要是读四年书，我个人觉得还是以读书为主。我文章里说的，以吃饭为主、交朋友为主，到处旅为主，不要把课当回事。不适用，我特别强调，这个不适用的判断就来自于我的能力，不是来自于信息和知识。我的经验、我的阅历告诉我，孩子如果出去读书是读本科，在国外读书，要利用寒暑假做这个事，不需要专门花时间去干这个事。
以周游，纵横能力、提高认知，扩展视野、提高能力为首要目标。
如果专业能力学的非常好，那走出去主要就是“看世界”。
我给你的线索是去通过博物馆和历史课，你选一门课，你总是学生吧，你到那个学校去注册。如果你住在费城，你去修一门美国史。你到欧洲巴黎去，可以修一门法国史。如果去纽约的话，你可以去大都会博物馆，诸如此类，通过历史、通过游历去学习。
出去以后，所谓行万里路，可能最重要的收获不是你想看哪个东西得到的，而是你看的过程中顺便得到那个东西比你有目的地去看那个东西得到的还要多。
从信息里找到好知识，这是知识的判断问题
怎么判断？几个标准，第一，这个文章写出来的东西好看。第二，这个路子比较正，你查查简历就知道这个人是靠谱的人。第三，学校里好多书呆子，这人不是书呆子，怎么识别？比如彭老师给EMBA上课，EMBA不好骗，我们的学费北大五六十万，清华五六十万，何以听我的课三千来人听？我就说老板应该给你的员工买，你一个人上EMBA相当于三千员工上EBMA，这就是互联网时代的福利。
第二步就是从知识到能力，从知识到能力，其实就是有一个经验和阅历的问题。
坐轮椅就是进了舒适区，依赖区。
最开始坐轮椅的感受，就是挺舒服，起码不疼了，自己不用走路了，别人推着你。但是过了一会我觉得非常非常恐怖，因为我这人相对比较敏感，我第一个体会出来，坐轮椅的时候，你的视野比正常你经历过的视野矮了半截，你只能看到别人的腰，你再也无法和正常人平视。
阅历就是你把知识内化的过程。
同理心跟同情不一样，你在想任何事情的时候，你就容易，不是在外面说我同情你，不是一般的换位，而是把你的痛苦甚至都换到身上的换位，然后去切身地想，这个人为什么会这么想事情。于是，这就会变成你跟客户打交道的能力、和同事打交道能力、和领导打交道的能力、和下属打交道的能力。这就是同理心概念很重要的地方，我课上提到了要有同理心意识，这个意识非常重要，因为同理心可能来源于特质，有的人可能真没有，叫特质的东西，有可能真的是你的禀赋、基因真的没有这个东西。那好，你要有同理心意识，会提醒自己要有同理心。
比如你看到一个人发烧到38、39度的时候，你不仅仅提醒他要好好休息，多喝水，你会想到此时他很难受，他会冷，你融入他的情境了，你想问题、说的话、做的事就不一样了，废话少说，把被子帮他盖一盖，如果你这样去照顾你的同学，你一定会有铁哥们。
大师理论、实战经验、落地和指导行动
宁高宁这个手稿当时叫“四步组合论”，可以说这套思想基本上改变了我对管理学的看法。最重要的一条，他把人加进去了，就是从领导到团队，到战略、竞争力，到业绩，然后形成一个循环。
最前沿的期刊和经典的书
什么时候单打独斗都不行。
小公司更要“人单合一”，不抓住客户刚需，怎么发展下去。
领导有的时候讲了一个词，你一定要知道背后什么意思，“人单合一”骨子里就是以客户需求为第一，一切围绕客户。
抓住客户刚需or“以为的刚需”做产品or服务
我个人觉得第一个建议就是“下苦功”。现在很多同学说死磕精神，我说就是死扛，就是下苦功。学习你不要相信，我最近看到一万小时刻意练习、三天速成，凡是带时间的都是扯淡，凡是有准确时间的，特别是短时间的，快速的这种都是扯的。
我当年读书的时候，中学的时候，我老师给我了一本书，里面讲了一个小孩学艺故事。有句话我记得特别清楚“要想人前显贵，必得人后受罪，小子，忍着点”。这就是原话，我那时候十几岁吧，我觉得老师对我不错，把小说借给我看，告诉我一句话。
评价一家企业，评价投资，就需要问227个问题，这227个问题，我后来看了，有些可能有重叠关系，但是你知道吗？这是不是227不重要，很多人说我也要列227，227不重要，重要的是里面透着苦功。比如说这家公司有没有对标的，你收购一家公司，或者评价一家公司，这家公司没有对标的公司，后面的很多事情都不一样，所以这就是苦功。
我为什么说我对宁高宁非常敬佩呢？你从这些手稿里可以发现一个企业家在思考问题的时候，能够像学者做学问一样严谨，所以成功的人背后都有一把辛酸泪，只是你不知道而已。
第二就是在生活中学习，管理学一定要在生活中学习，对你来说，与其读很多经典的书，不如多向生活中去学习，去观察。今天我表扬宁高宁之后表扬一下自己，我一个很重要的爱好叫读小说。主持人说你一定要跟同学们分享一下，这是我读的小说叫做《大清相国》，王跃文的小说，我很喜欢读小说，即使时间很紧，我也要抽时间读。
《沧浪之水》
我看到了很多留言，我今天特意想推荐一本书，比如说《沧浪之水》，阎真的小说，好好看，这本书至少能让你少走五年弯路，你可以看到年轻人的成长，看到单位的属性，看到权力的交接，等等里面的很多细节、很多的技巧。他拍了一个电视剧也很好看，叫《岁月》，胡军演的。
比如说讲评价同僚，这个市长要不要评价另外一个市长，后任要不要评价前任，还有前后任交接的时候怎么给自己留退路，这些都是中国文化里面的东西，小说里面有很多智慧，管理的智慧是相通的，你如果读到相通性，知识就被激活了。
比如我刚刚在清华课堂给我的学生放的《反抗军》，一群犹太人被赶出来以后，在森林里形成群落，领导者产生一个想法，我要形成一个社区，变成一个社区的时候，我们该怎么样一步一步把这个目标达成，怎么样形成领导团队。当这个领导团队遭遇到权力抵抗的时候你怎么做？不同的人有不同的办法，怎么样塑造你愿景、怎么样形成你的文化、怎么样形成你的规则、怎么样形成你的制度，一个电影看起来，基本上管理里面重要的东西都有了。推荐你看《反抗军》，我觉得你可以读小说然后做笔记。
多看好书，多看电影，总结提炼方法
全诗：
本是后山人，
偶做前堂客。
醉舞经阁半卷书，
坐井说天阔。
大志戏功名，
海斗量福祸。
论到囊中羞涩时，
怒指乾坤错。
最后一句发泄无用。
第三，要分类学习，哪些是信息类的，信息类的就听一听。今天，这个真的是一个大爆炸的时代，很多东西都会发生大的变化，包括很多东西我都判断，比如说人工智能和人究竟谁战胜谁，我是有明确的结论，因为今天在这儿我不去讨论他，但是我心里面非常清楚，我自己预见的是什么东西，我在课上跟学生有很多交流。
在这种情况下，你必须要有大量的信息、要有海量的信息，每次通讯设备，能源第三个就是交通，发生变化的时候，人类的生活方式都会发生大的变动，所以你未来的人生焦虑会很多，一定的，因为这就是一个变动的时代，不光中国，全世界都一样。
要认识到凡事都有成本、要学会取舍
少看手机，因为手机可能会让你的能力退化。其实现在很多人，可能就是你，正在听我课的你和我，我们两个能力是不一样的，你的能力已经退化了。为什么？是因为环境，我举个例子，你的忍耐肯定不如我的忍耐。为什么呢？
第二个能力，思念的能力，我不知道会不会影响人的想象力。我们过去坦率的讲，人跟人之间比如现在到我这个年龄，同学有很多，同学会好多年没见了，头脑中同学是不老的，你想那个同学全是小时候的事，年轻时候的事。那些事发生在你头脑中，他怎么样了，基本上是靠你的想象，那就是思念。
第三个，我觉得就是学习要在架构中学习，为什么我们的课从现在开始，搞一个直播，上周我已经跟你在谈这个事，就是你要努力把这个模块跟其他模块形成联系。你现在已经有这个本钱了，因为我们是四个月三分之一的课了，开始可以去建立起这种关系，建立这个关系有了大架构以后，于是可以站得更高讲细节。
单一个组织，你很难理解通过好的文化降低我组织内部的沟通成本，我管理成本低，我规模可以扩大，文化居然跟组织规模有关。领导力，一个好的领导，一呼百应，组织在西方管理讲事的时候，跟人是没关系的，你看所有你读的书，组织结构里面，组织就是组织，西方世界就是这样的，它没有打通。在我的课里面，人和文化其实跟组织是有联系的，好领导、好的文化可以把组织变大。
还有就是第五点，以讲代学，为什么要讲述？讲述非常重要，我跟你讲我们有同学跟我留言，他们是在讲述，特别好，特别是团队学习。我们现在很多人手机上面分享功能没有做，当然也有单位，早上起来第一件事听老师的课。听完以后很重要的一个，我刚教书的时候，那时候没有PTT，就是靠板书，所以先备课写稿，按照稿在黑板里写，手里拿着一个纸，为什么？怕自己忘了。
教是最好的学
好多东西你考试考90分，你去教课，没准不及格。因为你考90分是人家出题你做出来，你自己原原本本把这件事跟学生讲清楚，这是能力的越迁，不是同一个档次的，不要以为考90分就是好考试老师，他不见得教好。备课认真准备，然后去黑板上一行一行写，我教第一遍拿纸，第二遍带稿，第三遍，特别怕学生问，有一天宁老师什么都不带，张嘴就来的时候，不怕学生来问了，甚至不怕学生一个人来问了。
陆音刚才讲的也不是太顺利，很重要一个载体就是讲故事，等你会讲了，对这个东西就有把握了，我们有时候说这个东西我会，我不能告诉别人，就是那种分享的观念不强，你别搞错了。这都是考学带来的毛病，两个人同桌，觉得我题不能让你知道，为什么？班里面排名，你第一我就第二，我第一你就第二，错了，全国那么多人呢，两个人高考，就报清华一个专业，真拼到那去了？不会，你们俩合作起来一定比互相竞争班里争第一概率高很多。
好的东西都是相通的
专业领域要narrow and deep，
社交，分享，教会别人、共同成长，用知识，就是践行，阅历，同理心，共情
走出舒适区，学习能力，和学习方法、多看书，电影，多思考，思考逻辑能力。跃迁能力、
概念很多，知道不用还是无益。
认真学习，最重要的是用起来。
