前几天，我在网上看到一个教学视频，体育老师在屏幕里挥汗如雨，学生在被窝里看着老师耍。那边老师气急败坏，这边学生不为所动。这哪是上课？更像是行为艺术。
上网课的体育老师和学生
疫情关系，全国的学生都猫在家里上网课。上海3月份全面实行网上教学，这几天不时听到楼上小学生一会跳绳，一会背书，与前面一栋楼的孩子隔空对唱。
几天下来，网课的效果却令人堪忧，这不家长群的“吐槽大会”开始了。
“一年级的小朋友好可怜，一天的直播课，两三个软件来回操作，我家婆婆都崩溃了，不会操作。”
“我都快忙死了，一会电脑，一会手机，一会直播。她儿子倒好，完全坐不住一会就跑神了，一会渴了一会饿了，一会拉屎，一会撒尿。”
“哈哈，我家老人陪着上了一上午课，感觉没学啥。说现在在上眼保健操吧，2点又开始上语文，语文真的啥都没学到，软件还经常卡。一上午给我发了好几次信息抱怨了。”
都说不怕慢，就怕断。眼见着疫情越拖越久，孩子的学习不能停啊，时间久了学的东西又还给老师了。为了保障孩子的安全，这疫情结束前，还是必须要上网课。
如果不能让网课产生效果，不仅浪费孩子的时间，而且什么也学不到。那怎么让网课有效果呢？这里有几个妙招可以分享给家长。
1、制定上课日程表，合理安排
疫情发生后，线上教育机构开始发力，在网络上、电视节目上做广告，很多网课提供免费体验课，来快速抢占市场。家长想趁着自己无法工作，好好督促孩子的学习，这与线上教育一拍即合，给孩子报了很多网课。问题来了，网课太多了，孩子上不过来，感觉每天都在学，却没见到什么学习效果。
计划是达成目标的桥梁，家长们需要给孩子，列一个可执行的学习计划。最简单的做法就是给孩子列一个上课日程表，上午上什么下午上什么，上多久什么时候休息，一目了然。表格的后面一定要列出来具体的日期，每天把学习的结果填写在上面，比如完成了画个五角星，没完成打叉叉。
做好后，一定要张贴在容易看到的地方，书房或客厅，这样一抬头就看见方便监督。孩子也知道自己每天的目标任务，耍滑逃课机会少了。
网课太多也不利于孩子的学习和健康，一天都盯着屏幕，孩子眼睛受不了，也影响学习的效果。家长要帮孩子筛选适合的课程，比如孩子数学不好，那么除了学校的必学课程，可以安排数理思维的课程；如果孩子语文不好，可以安排看图讲故事等课程。选择适合的，劳逸结合，才是最有效的。
另外，课程上完后，家长一定要监督孩子认真完成作业，及时巩固课程重点。朋友家的孩子一天到晚的学习，考试成绩却很差，上课时全会，一下课就不会做了。是孩子太笨吗？并不是，我和孩子谈过几次话，发现孩子很聪明，就是少了及时巩固总结这一步骤。
网课时，老师很难抓住孩子的状态，所以更需要总结和巩固。孩子总结能力差，这就需要家长多在这方面下功夫。
2.创造学习环境，远离诱惑
孩子的注意力有限，小学的孩子40分钟左右，幼儿园的孩子就只有10-20分钟。网课是在家里进行，孩子更容易注意力不集中。就像上面一位妈妈吐槽的，孩子一会渴了一会饿了，一会上厕所一会摸摸玩具，就是坐不住。
朋友跟我抱怨：“孩子的爸爸一点都不重视教育，孩子在学习的时候，她爸爸就窝在客厅的沙发上看电视、玩游戏，说也不听。”孩子要有多大的定力，才能在这样的环境里学习啊？当年孟母三迁是为了啥，就是为了给孩子营造一个良好的学习环境。如果你家里也有这么一位家长，要好好做做思想工作了。
还有一个小妙招，给孩子在家设固定的学习空间，有条件的可以在书房，没条件的可以设专门的学习桌。在这个空间里就要学习，孩子玩耍的时候，一定要在这个空间之外。
这段时间，大家都在家办公，很多人发出痛苦的呼声：“在家上班，比去公司累多了！”很多自由职业的朋友跟我说，在家工作最大的困难就在没有界限感，家本来就是一个提供休息的舒适环境，而工作需要需要一个精神高度专注的环境。这两者是矛盾的，作家马伯庸的解决方法是，在外面租一个工作间，模仿自己上班的状态，工作就去工作间，休息就回家。
在家学习和在家工作是同一个道理，所以我们要有个空间上的设定，来区别学习和休息的空间，以此来提高孩子学习的效率及专注度。
3.学习变游戏，提高积极性
我接触到很多专注力差孩子，家长不太相信说：“孩子玩游戏看电视的时候可专注了，做几个小时都没问题，哪里专注力差啦？”电视及游戏，不能证明孩子专注力好。这两者可以让孩子保持长久的专注力，是原因它们都能提供沉浸式的体验，都有及时的反馈机制。
什么是及时的反馈机制呢？比如主人公做了什么事情立马就能看到结果；游戏中完成了某个任务，立马经验值增加或得到什么奖励。这就是及时反馈，它刺激人的大脑做出进一步的行动，渴望得到更多的奖励。这是人类的本性，成年人都很难克服，何况是孩子，但我们可以利用这一特性。
家长可以把枯燥的学习变成闯关游戏，把学习任务设置成一个个大小的关卡，通关既有奖励。比如，没完成一个任务既得一颗星星，集齐20颗星星，奖励一起做烘焙，集齐80个星星，奖励一次出游。在这种闯关游戏下，孩子会比家长还积极。
但要注意，尽量不要奖励钱啊，玩具啊什么的，容易伤害孩子的内驱力，尽量奖励做一件事，那么完成这件事的过程，也将变成美好的回忆。
学习从来都是辛苦的，把辛苦的学习变成游戏，孩子就会主动参与其中。这个方法已经被无数的家长证明有效，但每个孩子不同，家长可以根据孩子的具体情况稍作调整。
网课在目前是必须的，在疫情结束谁能肯定不是一种趋势呢？ 想象一下，在大部分孩子耍滑逃离学习的时候，你家孩子每天都在学习，开学后名次肯定上升很多。优等生会变得更优秀，差生也能弯道超车，变成优等生。
在大多数家长混乱的情况下，谁能找到上网课正确的方法，谁的孩子就能脱颖而出！
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