期中考试已经结束，似乎在心中松了一口气，可是看到成绩的时候又开始有些惴惴不安，因为有差距。虽然期中考试只是一个起点，只是一个坐标。但突显出来的问题也很多，比如对语文教学大纲的钻研不够，对学情的把握不够，学生的课余时间不够，辅导不够等等。我在这里想说的是重视它。
当一个学校的领导、老师、学生重视成绩的话，会出现截然不同的效果。因为重视，所以我们会关注，因为关注，我们会不断思索，因为思索，我们会不断创新尝试，因为创新，我们会不断总结，因为总结，我们会形成自己的风格。
学生也是一样，当他们把注意力转移到学习上来的时候，学习的态度会发生翻天覆地地变化。这些变化小到一个眼神，甚至一个动作，一个词语的运用。这些变化大到上课积极发言，按时完成作业，老师要求的事件记心间等。
因此在我们不断地要求，不断地想改变现状，不断地想有所进步的时候，我们首先要转变自己的态度。从心理的层面来敬畏，虽然成绩不是唯一的检验老师、学生的标准，但是在现在甚至目前来说它是重要的标准之一。我们怀着一颗敬畏之心重视它，这样我们才能真正地沉下心来分析问题，找到突破问题的方法，即使有些方法或许不成熟，但至少我们是一直在思考的，有了不断思索的习惯，相信我们离解决问题就不远了。
