魏书生老先生有一法宝，坚持让学生记日记，并称之为道德长跑。依据时间可长可短，有限的时间内尽量长点。
结合自身来看，的确如此。群内持续坚持的人不在少，并且因记录而反思，因思而改进，越来越好。我是后来的追随着，入群快四十天，已记录5O篇了，日积月累中已有了不起的积淀。曾经想坚持而疏忽的创意和想法慢慢在记录中也得以传承和继续。
我越来越喜欢现在的自己，越来越喜欢现在的班级。民主化自治管理因害怕反弹和偏差曾经犹豫过，放弃过。群里大家分享的实践支持着激动着我们坚持再坚持一下。我在坚持中见证了成效。《夏山学校》的校长曾说，所有的问题学生是因为问题的环境造成的，束得越紧反弹力度越大，只有学生找回他自己才能有所创造。当初在读到这里时，恰逢家中有个中二叛逆学生，伴随着这个伟大的福音一起走过孩子的特殊成长期，的确如此。
我庆幸自己今年担任了班主任和孩子紧密携手共同成长，我庆幸自己巧遇了这个团队，在追随的过程中不断丰富完善向着既定方向前进。
