每位家长都希望自己的孩子勇敢坚强。但是很多家长却反映，自己家的孩子有颗”玻璃心”， 说不得，骂不得，遇到事情不如意就生闷气，一句话说重了就哭。
玻璃心的孩子内心极其脆弱、敏感， 受不了一点挫折，他们总是希望自己随时随地的受到他人的关注与认同，如果没有得到，就会感觉被伤害，从而情绪低落，陷入悲伤中。
心理学家调查证明，我国有46%的儿童，不同程度的都有“玻璃心”。近些年，更是出现了不少玻璃心的孩子，因为家长或老师的一两句训斥，就离家出走的案例。
面对说不得、碰不得的“玻璃心”孩子， 随时随地父母学堂建议各位家长可以尝试以下方法，帮助孩子建立强大的内心，走出敏感区域。
1. 选择性的褒奖
在孩子小的时候，对周围事物很好奇，喜欢探索和尝试，父母经常鼓励和赞扬孩子，可以增加孩子的自信心，对孩子起到积极的作用，但是随着孩子慢慢长大，渐渐地也要面对压力，父母就不能再一味的追捧孩子了。
在孩子本就该掌握的事情上，比如穿衣、洗脸、吃饭等，家长就不要去过多的夸赞。在孩子进步时，也不要总用 “你太聪明了”、“你真棒”等很空洞的话来表扬，而是将夸奖的内容具体化。
孩子会分享，就夸赞他做得对；孩子把小袜子洗得挺干净，就夸他做事很细心等，而不是真棒，这样孩子以后才有努力的方向。
2. 接纳孩子的负面情绪
有些家长在孩子一说就哭的时候，并不接受孩子的眼泪和情绪，只顾着一味的批评孩子，要求孩子不许哭，孩子在家长的呵斥和指责中不得不强忍眼泪，停止哭泣。
家长这样的做法表面上看似乎有效果，但实际上则是在一次次的压抑孩子的情绪，让孩子的情绪得不到合理的疏导和排解，从而让不愉快的情绪积压在孩子心里，加重孩子玻璃心的情况。
父母正确的做法应该是先接纳孩子的眼泪，等孩子冷静下来，告诉孩子不要害怕、悲伤、自责等，谁都会有得不到满足和情绪低落的时候，但是表达自身的情绪时，说出内心的想法和真实需求，比哭闹的方式更能解决问题。
3. 多给孩子讲讲故事
孩子小的时候都会非常喜欢卡通形象，崇拜故事里的“人物”，在关键时刻给孩子讲个相关的故事或者童话，代入相似的情景，故事中主人公勇敢接受批评，改正错误，和朋友们互相学习共同进步。
引人入胜的故事情节可以引起孩子的共鸣和学习，对孩子起到积极的引导作用。
4. 帮助孩子正确看待失败
在成长的道路上不可能一帆风顺，所以，平时父母也不要在孩子面前总表现出来无所不能的样子，让孩子明白失败是正常的，家长也会被一些问题“打败”，遇到问题要想方设法去解决，而不是一味的沉浸在悲伤情绪中。
家长偶尔也要让孩子尝试失败，可以简单地给孩子设置障碍。如把孩子想要的玩具放在比较高的位置，让孩子无法拿到，看看孩子的反应，然后引导孩子积极地去想办法解决问题，让孩子在实际中去认识失败，引导孩子正确地看待失败和挫折，增强孩子的抗压能力和解决问题的能力。
教育家克鲁普斯卡娅曾说：“对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。”每个孩子出生的时候都是一张白纸，在成长的过程中，父母给他渲染上什么颜色，他就会展现出什么样的画卷。
所以，在每个孩子成长过程中出现的问题，父母都要分析孩子行为背后的原因，并且积极的寻找解决方法，这样才能一路陪伴孩子健康成长。
