导语：在中国，许多孩子都有上习班的习惯。不管是父母平时比较忙，没有办法辅导孩子，或者是因为父母的能力不足，无法辅导孩子，种种原因，父母选择将孩子送去补习班学习，希望除了在学校学习的时间外，可以在课外在各科的能力上有所提高。勤能补拙，这是多数人的想法。目前，教育部让学生减负，取消了课外辅导班的培训。部分家长表示赞同，部分家长认为这是一个晴天霹雳。
国家提出双减政策，严重打击了许多课后辅导机构。许多一直补课的学生家长一时间也不知何去何从。
许多学生参加课后补习班是因为，想要提高成绩，完成好学校布置的任务，可以在目前学业成绩的基础上更上一层楼。这无疑对同龄的同学们，造成了无形的竞争。家境一般的学生或许不能参加这样的额外培训，这也是一种不公平的竞争。
补课被举报，调查后发现两人是亲兄弟，同学家长：这下尴尬了
由于政策的实施，许多学生和家长已经无法到补习机构去补习了。但是孩子的学习还是要抓紧，尤其在假期时间，大把的玩乐时间，容易虚度光阴。家长各显神通，办起了家庭式最强补习班。
最近受疫情影响，在家工作的父母多了起来。孩子也开始上网课。一位母亲觉得这是一个很好的机会，平时早出晚归，也没办法送孩子去上学，加上还要加班，跟孩子相处的机会也很少。
这下在家办公期间，在家有了跟孩子相处的时间，加上有了其他时间，可以跟孩子辅导一下功课。这位母亲自己本身也是硕士学位，对于小学生的内容辅导起来还是很轻松的。因此假期时间，这位母亲也会抽出时间来为孩子查漏补缺。同时也增进了亲子关系。何乐而不为呢？
近来有一个类似的例子，一位哥哥帮弟弟补课。母亲为了鼓励哥哥的积极性，给他一点零用钱作为奖励，另一方面，弟弟的学习也可以跟上了。弟弟平时调皮捣蛋，成绩并不是很好，课上也爱开小差，成绩不稳定。
已经在读大学的哥哥，正好趁放假回家的时间给弟弟补课。这本来是一件一举两得的事情。妈妈很满意，哥哥和弟弟之间的感情也更好了。可是偏偏有一位恶意看待这件事的家长，把这个补习的事情和家庭给状告了。
原来这是一场误会！同学的家长以为这个家长私下请了补习老师上门补课，心里产生了嫉妒。一气之下就把这个家庭补习的情况通报了。教育部分给出答复，这只是哥哥和弟弟之间的家庭补习，构不成触犯法律。
事实上，这不算违规补课。自己家里的父母、兄弟姐妹共同学习，其实是一件好事，不是吗？互相提高彼此的学业水平，学习能力。这其实是一件好事。这位家长的做法，未免令人费解。不能因为自己没有这样的补习机会，就状告别人。
家庭中家人互相爱护，互相帮助是一件很感人的事情。同学、朋友之间互相有爱，学习上有不懂的地方，互相解答一下也是友爱的表现哦。
并且也不算进行违法的活动，不应该得到处罚。
其实这件事情，让我们得到一些启发。我国的补课现象由来已久，不是一时间能够完全改变这个习惯的。补课造成了不正当的竞争，导致的不公平，也经常发生。容易对孩童的心灵造成影响，另外，正在成长的孩子们，应该劳逸结合，以学业为主，德智体美劳全面发展。更多地去开发自己的学习的能力，去感受大自然，学会自己动手制作，与同伴们公平竞争。
童年的时间是短暂的，因此也十分地珍贵。童年时期，形成的习惯，开阔的眼界，甚至会影响一个人的一生呢。
希望孩子们能够尽情地享受童年的快乐！学习带来的知识，同伴们的友爱，家人之间的天伦之乐等等。生活中不只有成绩是重要的，但是要认真努力地去寻找自己的梦想，朝着自己未来的目标不断地前进。不只是要盯着眼前的分数，成为一个有学习能力，多样爱好的健全的人更加重要。
大家对于课下补习怎么看呢？不妨一起讨论一下。
