一、筛选方案：
分数X权重=综合得分。
二、今日应用
小阳有一个困扰他已久的问题——他的表达能力不够好。在工作中，无论是向上级工作汇报还是和同事的合作沟通，他总是无法将自己的想法完整而清楚地表达给对方。于是，他想到了几个提高表达能力的方案，但是作为白领的小阳，平时工作之外的时间有限，他只能选择一种方案，并且他比较看重训练后的效果，希望能在一段时间后自己的表达能力有比较明显的提高。接下来，请你为他筛选出最佳方案，并谈谈理由：
1.报一个演讲与口才方面的线下培训班；
（优点：系统化培训；缺点：上课时间无法调节，学费较贵）
2.选择一个演讲与口才方面的知识付费产品；
（优点：费用较低，上课时间自由；缺点：难以坚持，质量参差不齐）
3.阅读演讲与口才方面的书籍；
（优点：费用较低，时间可以自行调配；缺点：难以坚持）
同学作业
冰霄竹
根据本节所学，可利用评分表来帮助筛选最佳方案。
首先，需要确认的是关键因素，根据题干的基本信息，在这里我们可从三个维度来考虑，分别是时间、产品质量与投入的成本。
1)时间因素
题干中提到了两点，分别是：
a.小阳工作之外的时间有限;
b.并且希望能在一段时间后有明显提高;
那么时间因素就可以分为：时间自由程度与速成程度
2)课程质量因素
题干中亦给出了相关信息：
a)小阳比较看重训练后效果；
b)系统化培训
所以质量因素就可以分为：课程系统化程度与效果可视化程度
3)投入的成本
各个方案中给出的信息有：
a)投入的费用
b)可以坚持的程度(即是否能主动投入精力)
那么成本因素可以分为：投入的经济成本程度与可坚持程度(主动投入的精力)
其次，在确认好因素后，再给各个因素赋予权重。
题干中明确了，小阳时间有限，且看重速成时间与效果。
基于此，我们分别给各因素赋予如下权重：
第三，在确认好权重后，我们可对各项因素进行打分。
在这里我们采用10分制，分数越高，表示对其越有利。
其中需要特别说明的是，在成本维度中，若投入的成本越大，则评分越低；可坚持程度越难，评分越低。
同时，根据所学课程的推荐，我们将表现最好的因素给予最高分，然后将其余因素与标杆进行对比，并一一评分。
第四，比较评分，进行计算，以得到综合评分。如下所示：
根据分析，我们选出来的最佳方案是第一种方案，即报名参加线下课程。
小结：
1.评分其实只是一种参考，如果采用的评分机制不同，比如1-5分与1-10分，那结果也会不同；
2.权重也并不容易确定，一方面要通过经验；另一方面可请教资深人士访谈得出；
特别说明：
在这里在给“知识付费产品的质量一项”进行打分时，由于题目给出的信息是质量参差不齐，所以知识付费的评分给得相对不高，但如果小阳能找到高质量的付费产品，比如像圈外这种产品，那该项评分则会增加，那第二种方式很可能胜出。
