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  • 体检后

    第四节在F班上《纪念白求恩》,刚刚导入了一首诗,就有医院工作人员过来安排学生去体检,在办公室呆得差不多了,再去看时,学生已经陆陆续续返回,...

  • 读习课堂问诊之如何表扬

    习课堂上,老师有两个职能:一是研发并布置学习任务,二、是组织管理激励学生完成好学习。前者是学科专业水平的体现,后者是课堂实施水平的体现,前者...

  • 10.29的思考

    今天是重阳节。 如何提高教学效率,给学生留更多的时间阅读呢?我计划每周留两节课阅读时间,但由于练测本的加入,需要用大量的时间去处理作...

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  • 教学不要盲目

    由于坐过了站,耽搁了不少时间,我拿着书就进了教室,带学生读《诫子书》,却总感觉哪哪不对劲,学生习惯了看我的课件,现在却一张PPT都没有,有...

  • 10.27坐过站了

    这段时间总是出错,比如说今天坐车。 想着车程有40多分钟,就先吃东西,然后看会儿手机翻翻书,等我如梦初醒的时候。时针已过了一点,车子已经开...

  • 10.25徒步水磨村

    今天坐的是欧老师的车,欧老师是职业学院的老师,他们夫妇是非常温暖的人,本来住在南山中学旁,却不辞劳苦地将车开到我们小区门口接我们,然后再调头...

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  • 希望教育者眼里有人

    一个人的阅读史就是精神成长史,中学时期是阅读的饥饿期。如果这个时候斩断了他们跟课外书的联系,只让他们读教材和教辅,只让他们去应试,将人机...

  • 班科联系与课外书

    上《往事依依》,将几件事情一归纳,加上作者的感受和对作者的影响,加上开头和结尾,就变成了一首诗,然后学生写记忆中的《我的依依往事》,大约1...

  • 21日研修

    21日上午早读背《从百草园到三味书屋》,第一节课讲了一则古文。早读有领导巡视,被告之一定要站读,这是我第一次听到这样的要求。 第二节...

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