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    【1班3组】+ Day 16《让文章阅读量轻松翻倍的实用技巧》

    【学员信息】315-ming-小作业8 【作业要求】 句子改写:将下面的句子改写成更有情绪和力量的表达方式: “你以为这样做就能解决问题吗,我可...

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    【1班3组】+ Day10《掌握这几招,解决写作没选题的难题》

    【学员信息】315-ming-小作业06 【作业要求】根据本节课讲授内容,寻找到5个自己的可写选题。并选择其中2个选题用思维导图勾勒出文章结构和...

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    【1班3组】+ Day9《新媒体写作的特殊之处》

    【学员信息】315-ming-小作业5 【作业要求】 小作业05: 对应课程Day9 1、标题修改 原标题:《金融圈的香艳丑闻里,没有一个无辜者...

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    【1班3组】+ Day8《看透新媒体文章的本质规律》

    【学员信息】315-ming-小作业4 【作业要求】 将下面的长句拆写成短句组合 现在的人都特别喜欢将“人脉”两个字挂在嘴上,天天人脉长,人脉短...

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    【1班3组】+Day3《 这样做,彻底解决没素材的苦恼 》

    【学员信息】315-ming-小作业02 【作业要求】用200字以内的篇幅,写出自己见闻的一件有素材价值的故事。 【作业如下】 犹豫了将近...

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    【1班3组】+ Day2《真正有效的写作训练法》

    【学员信息】315-ming-小作业1 【作业要求】描写自己的房间,篇幅200-300字。要求句子通顺,词汇精准,描写生动,还原度高。 【作业如...