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2026年10月23日 本章重点讲述:环境是无声的教师,材料是幼儿最好的游戏伙伴,教师要通过调整环境、优化材料,与幼儿产生深度对话。以往的我,一...
2026年10月20日 读完第二章对话,我开始认真想一想,我的教育观是什么?我希望带给孩子的,是能放心大胆玩、自己做主的游戏,而不是按照我的想法...
2026年10月12日 我昨天阅读了《走在对的路上》的第一章“觉醒”,让我对幼儿游戏教育有了全新的认知。书中提到教师要学会真正“看见”孩子的游戏...
这本书点醒了我,成长不是一下子就变好的,不用害怕迷茫和自我怀疑。之后实习,我会多留意孩子们的游戏,做完工作多想一想得失,慢慢积累经验,提升自己。