“有志之人立长志，无志之人常立志。”中学我的班主任常常挂在嘴边的话，如今我很惭愧，我觉得我是后者。 遇见了沪江，我信心百倍。每周两次的课程，我丝毫不敢懈怠，每周三、每周六早早...
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21天充电行动第10天———坚持
每天的生活忙忙碌碌，看优秀同行者的对话成了我的习惯，与优秀同行，我很向往。 今天时朝丽老师的共读日记让我很有感触,曾几何时我也与我的学生们一起做过。看到马老师给学生的...
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21天充电行动第11天———职称怎么还不改革？
下周区教体局要举行优质课讲赛活动，要求自愿申报。看到学校老师的报名情况，真是让人一言难尽。 公示了文件，大家关注的不是比赛相关的细节，要求之类，向不向市里推评这成了焦...
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21天充电行动第十天———学生为什么不思考？
现在的课堂，我们一味地追求容量大，快节奏，导致我们的语文从一个极端走入了另一个极端，把我们最基本的朗读和字词含义都给弱化了。 五年级下期第一课《龙的传人》，在讲授新课...
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21天充电行动第九天——刚好遇见你美丽的杭州让我心驰神往，不是“上有天堂，下有苏杭”的诱惑，不是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，而是与你的遇见。 在我处在职业倦怠对未来迷茫之际，偶然的机遇聆...
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21天充电行动第八天——再读《红楼梦》
曾记得，在师范读书时，看到《红楼梦》时，囫囵吞枣，只记得那几个人物和家族的衰败。今日，冰心的《忆读书》让我再次捧起了《红楼梦》。 第五回是一大关目，说其紧要，原因有三...
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21天充电行动——第七天试卷分析
紧张的期末考试过去了，成绩也已揭晓，实在令人堪忧。全班50人，90—97的16人，80—90分的23人，70—79分的9人，70分以下2人。这不仅为学生敲响了警钟，同时也为我...
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21天充电行动第六天——打破“纯教学”
这学期比往年要长，我们在期末考试之后继续了新学期课程的学习。今天是第一天，虽说与往日并无两样，但学生的内心是焦灼的，有几个成绩较好的走近我，却又离开，我知道她关心的是分数...
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21天充电行动第五天——教育，绝不仅仅是爱
如果缺乏科学远见，如果不善于今天就在少年的心中撒下数十年后发芽成长的种子，教育就会变成一种最原始的照料，教育者也就成为没有文化的保姆，而教育学就会成为一种巫术。 然而...
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21天充电行动——第四天希望
学期末将至，新的学期即将开始，成绩属于过去，胜利才属于未来。看到四五六年级的语文试卷，再分析学生的答题情况，新的学期我必须努力。 整合教材，对现在的学生迫在眉睫。在被...
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21天充电行动——第三天无问西东带着怀疑主义看了很有质疑之声的《无问西东》，一开始时空的跳跃让我有点懵圈，坚持往下看，看似四个不相连的富有年代感的故事却让我满满的感动，大师级的剪辑让这几个故事的衔接是...
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21天充电行动——第二天孩子，我该怎么去帮助你
今天是我们期末考试的日子，铺天盖地的灾难大片的图片刷爆了朋友圈，正如网上所说，主演是学霸，友情客串是学渣。但学霸们今天看着也没有了往日的轻松和洒脱，最不让人放心的是一个叫...
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21天充电行动第一天——《跟苏霍姆林斯基学当老师》这本书中好多内容都设计了我面对的“无法解决”的问题，有的简直是作为教师的我们在现行这样的教育背景下会不谋而合的大众想法，然而这些想法在阅读过后可谓真的是又一次心灵的撞击，...
