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分离的知识，难以解答真正的现实——《精进》阅思4·4文中说：很多人学习的知识便如同一棵大树，有很多叶子，但这些叶子都是分散而独立的，虽然他们分别与更上一层的枝桠连接着，但叶子与叶子之间没有思想联通...
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26·6·29记· 狗也需衣装实在看不下去了…… 因为悠宝一天到晚顶着它一头乱糟糟的头发，叼着它的小宠物，迈着小碎步，在客厅或者是围着茶桌晃悠，活脱脱一只潦草鬼。这么潦草也不...
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26·6·28记·不留白800天的碎碎念念今天收到消息提示，我坚持日更800天了，那不能留白，得记录一下…… 说实话最开始提笔的时候，完全没想过自己能走这么久。因为我不是那种自制力超强、...
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技能的知识归纳与调用——《精进》阅思4·3《精进》第四章第三节关于知识内化、技能构建的论述，在某个点上戳中了我长久以来对学校学习、小宝成长的思考。校园标准化学习，本质是一种被动接收。小宝...
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26·6·26记·毕业季的选择
家中两个侄儿高考放榜，几家欢喜几家愁，心思各不相同。大侄儿考了574分，原本这个分数冲刺各大211院校选择面十分宽裕，可在父母的灌输下，他打算学...
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26·6·25记·电扇选择中的自我确认小宝教室闷热难耐，空调在一个角落里，制冷覆盖不全。于是上完体育课一身燥热的男孩子们，只能跑到卫生间用冷水泼脸、顺便打湿头发，进行物理降温。连日温...
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26·6·22·暑假补课讨论
“妈，我这次数学又送了至少6分给其他同学，可能只有80多。哎，还是太马虎了。” “比上周好，上周送了14分。但这是你自己打的分吧，卷子应该要周四...
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不当那搬运工·《精进》阅思4·2《精进》2.4节提出一个现实却当局者迷的话：不当知识的搬运工。暑假一定要让小宝读这本书，因为书中戳破了大多数流于表面的学习假象，区分了“浅层收纳...
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找到学习的向导·《精进》阅思4·1罗素说：一个人求知的历程，就如同登山者奔赴一座常年被雾霭笼罩的高山。初至山脚，云雾漫卷，目之所及只有朦胧模糊的山形轮廓，崖壁、溪流、林木尽数隐于...