张娜娜_a8fd

IP属地：江苏

狗十三不懂事的父母
狗十三背景西安城，和我童年的经历和我看到大多数家庭基本类似，所以看到那个极具权威的爸爸一声吼，隔着屏幕我还是会有一种无处可逃的紧张和愤怒感。你...

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凯乐恩思维导图认证班四期学员第七次作业
背景：《建构主义课程设计》基于CADDIE模型 CONSTRUCTION 建构 ANAlYSIS 分析 DESIGN 设计 DEVOLEMEN...

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凯乐恩思维导图认证班四期张影娜第六次作业
背景：《建构主义课程设计》基于CADDIE模型 CONSTRUCTION 建构 ANAlYSIS 分析 DESIGN 设计 DEVOLEMEN...

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凯乐恩思维导图认证班四期第八次作业张影娜
节后一周得全速前进了，由于工作临时变动，接手轨交子公司的项目管理让我本安排的满满的时间更加局促，好在这个业务对我来说是新业务所以比较有新鲜感，比...

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凯乐恩思维导图认证班四期第五次作业拆书《建构主义课程设计》—理念
拆书《建构主义课程设计》-理念今年被聘请为公司大学的讲师，由于要开发项目管理课程，因为要采用一种新的教学方式：案例教学，所以在企业大学同事的推...

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凯乐恩思维导图认证班四期第四次作业《Project入门培训》张影娜
Office Project 和 office家族其他成员一样是一款看似低调是则功能强大的计划管理软件，因其界面友好，操作方便所以百分之一百二的...

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凯乐恩思维导图认证班第四期第三次作业《学员儿童发展研究》张影娜
学前儿童的发展由于其发展迅速而较其他年龄段更为复杂，不管父母还是从事学前教育的教育工作者均需要先了解学前儿童的生理和心理发展规律和特征才能更好的...

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凯乐恩思维导图认证班第四期第二次作业自我介绍第四期学员张影娜
最近才发现我与思维导图好几次擦肩而过，直到今天在电脑上看到我电脑里竟然有思维导图的系列丛书，一看日期是2013年5月存下来的，才更加确认我与他错...

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凯乐恩思维导图认证班第四期绘制规则第四期第二次作业张影娜
导图的绘制规则听起来比较简单，但梳理了几遍发现每次的结果不尽相同，一个是信息内容，一个是分类。我可能是先入为主，直接分为图、线、字、色，最后发...

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