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  • 有时候,后退是为了更好的前行

    在致良知平台学习将近100多天,学习圣贤了智慧,结识志同道合的朋友,看到了大爱志愿者的付出与担当,有温暖也有触动,由于自身的原因,决定退出学习。...

  • 腊八节里品人间烟火

    今天是腊八节,俗话说,过了腊八就是年,一年将尽,文火慢熬一碗腊八粥,熬的是秋收冬藏时节变化,品的是人间相守的温暖相伴。 这两天生病发烧,正好遇上...

  • 什么是幸福?

    什么是幸福? 幸福是病床前姑娘的忙前忙后 幸福是一杯冒着热气的水 幸福是孩子们催你休息的碎碎念念 什么是幸福? 幸福是生病不想说话先生视频默默陪...

  • 教育本质:看见孩子

    灌木培根,育人养心,守住内心的安稳,惟精惟一,允执厥中。 上午接到家长信息,意思是昨天晚上给孩子了,今天中午爸爸接孩子回家吃饭。突然,另时有事儿...

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  • 人心的危险之处:委屈抱怨

    “人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中”这十六字心法,是修心的一个路径。 向外求欲壑难填,向内求一切自足。上周三姑娘回家看奶奶,回来时奶奶说:...

  • 向内归心,守住中心

    期待中又迎来了新的学习内容,本周学习《象山文集序》,在这里,阳明先生提到了心学就是圣人之学,是传承了尧舜禹一脉相承的十六字心法“人心惟危,道心惟...

  • 家和万事兴

    一个人的学习改变,是由内而外,觉察改变反思调整,也是一个不断学习,突破自己的过程。学习不是让我们没有烦恼,而是有了烦恼我们应该如何应对。 上周和...

  • 有为控制化成无为的爱

    “有为”的教育,父母过多关注孩子,急切的想改掉孩子身上我们所认为的不好,忽略了怎么去滋养孩子好的方面存在。 “无为”的教育也不是放任不管,而是不...

  • 心的穿越

    人很容易形成相对的观点,觉得这个人美或善,那么与他不同的就是不美不善了。人都希望追求美好的而讨厌差的,这样的区分带来了欲望。 放下比较,减少评判...

个人介绍
🌟孩子是一粒种子,
🍓用心培育,
💕用爱浇灌,
🌸静待花开!