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道德经中的智慧（一）
《道德经》有言：“多言数穷，不如守中。” 很多时候，我们之所以活得疲惫，是因为过度向外讨好、过度解释、过度迁就。面对他人的请求，...
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研磨细研找不足反思聚力再提升——一年级数学集体备课感悟本次一年级数学集体备课，围绕《用6和7的加减法解决问题》开展。严格遵循学校校本研修要求，坚持人人先初备、再集中研讨的备课模式。全体教师提...
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知礼易，践行难——六年级学生的家庭教育践行
昨日的道法课堂，我和六年级的孩子们探讨了如何与家人和睦相处的话题。为了真实了解孩子们的日常状态，我做了两个贴近生活的小调查：其一，中午放...
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铭记长征岁月 传承奋斗精神
岁月无声，历史有痕。今天是2026年10月19日。回望71年前的今天，也就是1935年10月19日，历经两万五千里浴血奋战的中央红军，胜...
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恼人的9和6今日在校加班，一下午都被“9”和“6”这两个数字反复困扰。 一年一度的基层报表统计工作如期开启，我已经连续两天扑在各类数据核对上...
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凳子和椅子今天给二年级孩子上课，教室里课桌椅摆得整整齐齐，看着很舒心。现在的孩子读书，硬件条件确实越来越好了。可课堂上有两个小男孩总是坐不好，懒懒地...
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与情绪共处最近看到几则新闻，心里久久不能平静。有的学生只因手机被老师没收，一时心结难解，就选择了极端的方式伤害自己；还有花季的小姑娘，不过是被妈妈随...
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开展护蛋体验行动
在讲授《生命是宝贵的》这一课时，为了让学生跳出书本枯燥的理论认知，真正体悟生命来之不易，课堂设计了沉浸式体验活动。很多道理，仅凭老师口头讲...
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作业背后的学科认知之困国庆假期前，布置了两项道法作业，其中一项作业在上上次课堂就已经安排布置过，但上次仅有少部分学生完成。为了督促孩子们查漏补缺、扎实落实，便...