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“1”的写法 两个点:第一个点在上边线上,竖中线稍微偏左的位置;第二个点在下边线上,左边线稍微偏右的位置。用直直的线连起来,一笔写成数字1。 在...
教学内容 课本第11页 教学过程 1.小飞机图里找信息和问题,并圈画出信息,列式的简单描述为5个3相加。 2.小火车过渡( )个6相加 3.过山...
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我们先来看题目 题目内容 自己做题预设学生一般会写错,可是没想到出现了10种不同的答案 学生答案呈现 我们先来对比着学生答案看题目 ①生1:8-...
教学内容及补充学具 课本第5页 教学过程 1.情境导入:如果将纽扣进行分类,你的分类标准是什么? 生:颜色、形状、扣眼 2.按自己喜欢的标准分类...
周一 [玫瑰]今天数学课复习了逐层分类的方法 [玫瑰]完成了课本第6页做一做和第8页,笔记优秀的孩子课本上盖的有印章。 今晚数学活动: 1.复习...
教学内容 课本第3页例2 教学过程 1.齐读例2题目,有哪个关键词?圈“两组” 2.你的分类标准是什么? 按照性别分,分成男、女两类; 按照位置...
教学内容 课本第1页第一单元例1 教学过程 1.情景导入(超市),引出分类 2.出示气球图,思考怎样分类 生摆并汇报:可按形状、颜色分类 3.尝...