本节课的亮点在于： -基于长期观察，积累感性经验：在学习本课之前，学生已经连续数周观察并记录了凤仙花的生长过程。当凤仙花真正绽放时，学生带着期待...

金牛区小学科学原创试题研讨活动纪实：聚焦核心素养，共研命题新方向 2026年4月17日，金牛区小学科学“原创试题研讨”教研活动在成都市锦西外国语...

《做个小开关》是教科版小学四年级下册《电》单元中的一节典型制作课。本节课旨在让学生通过观察、设计和制作简易开关，理解开关控制电路通断的原理，并能...

小学科学高效备课教研活动反思 本次科学学科高效备课研讨活动，让我对科学教学的备课逻辑和实践要点有了系统性认知，尤其在不同学段的教学衔接、实验设计...

《运动和摩擦力》教学反思 本节课是教科版小学科学四年级上册第三单元《运动和力》中的重要内容，旨在引导学生通过观察、实验和讨论，理解摩擦力的概念，...

今天，在教研员刘老师的带领下，我们新教师周更营画上了一个温暖而圆满的句点。回顾这段共同走过的时光，我最大的感受是：我们不仅是一个学习共同体，更是...

《用橡皮筋驱动小车》教学反思 教材版本： 教科版小学科学 四年级上册 第三单元 第3课 教学亮点与成功之处 1. 概念引入直观，激发探究兴趣 ...

《气球驱动小车》教学反思 本节课是四年级上册科学“运动与力”单元中的一节探究实践课，主题为《气球驱动小车》。通过引导学生利用气球喷气产生的反冲力...

本次培训围绕“身体的总指挥——脑”这一主题，通过课例展示与互动教学，帮助新教师提升课堂教学能力，并深入理解科学课堂中的探究式学习。 培训目标与形...