发简信
IP属地：湖南
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第四周：蹲下来倾听，捕捉游戏里的“哇”时刻夜晚适合思考，翻翻书，看看视频，打开读书计划，学习本周的内容——捕捉关键事件，看到“哇时刻”。结合本班的建构游戏观察，我有了很多新的体会。以...
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第三周：读第2章对话有感
教育不是灌输，而是点燃——我的教育观与游戏观察 教育不是灌输，而是点燃。前几年偶然看到这句话，它一下子戳中了我心里最想表达却说不清的...
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第二章有感
孩子在游戏中仅仅是玩吗？ 我们能否发现他们的创造性表现？ 他们是如何思考、解决问题的？ 说了什么、做了什么？为何如此行动？ 在以后的游戏观察中，...
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我的职业状态自画像
从“非专业”踏上幼教之路，我也是其中一员。因为非专业，心里总少一点底气，总觉得和别人有差距。为了应付检查，每天忙忙碌碌；专家一点评，环创...