发简信
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金色仲夏感恩“2019兴成长”带给我的光和热（四班八月份大作业）——农安186魏亚丽 告别了“热情”的七月，迎来了“成熟”的八月，在这美丽的盛夏假期，每天允吸着良师益友们的精彩课...
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“项目式学习PBL设计”为孩子们开辟了新型的学习方式——自主探究 合作共赢2019年8月22日晚，窗外烟花绽放，鞭炮齐鸣。室内小荧屏链接大窗口——傲游知识的海洋。因为这一天是我们当地的习俗——财神节，也是我们...
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聆听《学习类APP的教学运用》心得感受陈老师从以下几方面进行了讲课： 一、展示了学生的一段视频‘’我的暑假之旅‘’ 二、为什么把APP应用到教学中。 三、学科APP的选择与应用。 四...
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做思维的设计师而不仅仅是知识的搬运工七月的曙光，折射了八月的气爽；夏日的温暖，迎来了秋天的瑰丽。就在今天，立秋时节，我们信息素养提升班第五课拉开了帷幕。南方科技大学朱思思老...
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信息技术下的教育，课程整合已迫在眉睫在这美丽的盛夏假期，每天允吸着良师益友们的精彩课堂和崭新的教学理念，可谓是一场丰厚的知识盛宴。悄悄然“兴成长计划——教育信息化2.0信...
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教育信息化2.0信息素养提升——《跨学科视野下的自然笔记》学习感悟一支笔，一页纸；一部手机，一个键盘。让我徘徊了40多个小时的时间，终于鼓起勇气敲击出几个字——《跨学科视野下的自然笔记》学习感悟。为什么...
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数字化技术 数字化成长在这温暖的暑假，我有幸参加了“兴成长4班-教育信息化2.0信息素养提升班”，通过三节课的学习，可谓收获满满。在教育信息化2.0时代，未来...
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“兴成长，伴我成长”——教学PPT设计与制作学习有感2019年7月25日，在时钟的倒计时中——19点准时打开了cctalk上课视频，课题《教学PPT的设计与制作》映入眼帘，这不正是我所期盼...