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建构知识体系——让你的学习效能倍增（SWSZ4203作业4）
这是根据听课内容来做思维导图课程笔记的第二次作业。通过这两次听课，我明显感觉到了第二次绘制思维导图笔记速度的提升，这种感觉让我很快乐。 ...
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学习是为了更好地践行-SWSZ4203-胡双双（作业1）最开始知道思维导图，源于大v店妈妈学院，在这里遇见了很多一起学习的妈妈。见到丽芳老师的思维导图介绍，就被它鲜艳的色彩和流畅的线条深深吸引住...
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《静夜思》思维导图——SWSZ4203-胡双双（作业2）学习了一年的思维导图，还没有正正经经做过计时的作业，有点小紧张。这次作业计时要求20分钟完成，我用了22分钟，中心图和分支各耽搁1分钟。这次...
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《思维导图阅读法：让你快速透视一本书》课程笔记思维导图——SWSZ4203-胡双双（作业3）我们每天都会阅读到很多信息，可是，你都能把重点抓到、记牢信息吗？ “思维导图阅读法”可以帮我们一把！运用思维导图，帮我们抓到信息重点及...
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《思维导图阅读法：让你快速透视一本书》课程笔记思维导图——SWSZ4203-胡双双（作业3）
我们每天都会阅读到很多信息，可是，你都能把重点抓到、记牢信息吗？ “思维导图阅读法”可以帮我们一把！运用思维导图，帮我们抓到信息重点及...
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《静夜思》思维导图——SWSZ4203-胡双双（作业2）
学习了一年的思维导图，还没有正正经经做过计时的作业，有点小紧张。这次作业计时要求20分钟完成，我用了22分钟，中心图和分支各耽搁1分钟。这次...
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学习是为了更好地践行-SWSZ4203-胡双双（作业1）
最开始知道思维导图，源于大v店妈妈学院，在这里遇见了很多一起学习的妈妈。见到丽芳老师的思维导图介绍，就被它鲜艳的色彩和流畅的线条深深吸引住...