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  • 【1班1组】+ Day17《如何让读者更愿意转发你的文章》【学员信息】

    117-金爽-小作业9 【作业要求】 将下面这段表述改写的更能让读者觉得“这件事与我相关”(针对部分男女): 现在社会上有种不好的风气,不少女生...

  • 【1班1组】+Day16《让文章阅读量轻松翻倍的实用技巧》

    【学员信息】117-金爽-大作业8 【作业要求】 小作业8: 句子改写:将下面的句子改写成更有情绪和力量的表达方式: “你以为这样做就能解决问题...

  • 【1班1组】+Day15《掌握这几招,让你的文章脱颖而出》

    【学员信息117-金爽-小作业7 【作业要求】 模仿自己喜欢某位作者的风格,写一段100-200字左右的文字。 备注:既然是模仿,就要咬文嚼字斟...

  • 【1班1组】+Day10《如何解决写作没选题的难题?》

    【学员信息117-金爽-小作业6 【作业要求】 根据本节课讲授内容,寻找到5个自己的可写选题。 备注:根据课程的分享方法,来选择选题,尤其是尝试...

  • 【1班1组】+Day9《新媒体写作的特殊之处》

    【学员信息】117-金爽-小作业5 【作业要求】 找出你之前写的一篇文章,做下面两件事: 1、标题修改:将标题修改成热点+内容的组合形式 2、价...

  • 【1班1组】+Day8《看透新媒体文章的本质规律》

    【学员信息】117-金爽-小作业4 【作业要求】 将下面的【长句拆写成短句组合】 现在的人都特别喜欢将“人脉”两个字挂在嘴上,天天人脉长,人脉短...

  • 【1班1组】+Day8《看透新媒体文章的本质规律》

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  • 【1班1组】+Day4《一节课掌握新媒体文章最典型类型》

    【学员信息】117-金爽-小作业3 【作业要求】(2选1) 1)简单进行个人定位,并且说明理由。 2)通过仿写的方式,写一篇个人擅长的类型文。 ...

  • 【1班1组】+ Day3《这样做,彻底解决写作没素材的苦恼》

    【学员信息】117-金爽-小作业2 【作业要求】用200字以内的篇幅,写出自己见闻的一件有素材价值的故事。 【作业如下】 20190417 自己...