1 项目通过七节课和一次大型活动加强了学生在自我防护、健康教育和卫生保健等方面的认识，提高了学生、家长以及学校对此方面的意识。
2 形成了大学生—学校定期有效的支教模式。
3 该项目惠及两个学校 ，共220名农村小学生，帮助他们形成良好的习惯。
4.七次课堂理论教学：培养学生的健康意识；培养学生基本的创伤救护知识，形成创伤预防意识；使学生关注脊柱健康并掌握预防脊柱疾病的方法和技巧；培养学生的口腔卫生意识，鼓励养成良好的生活卫生习惯；学会基本的皮肤护理方式；鼓励养成良好的生活卫生习惯，...