1、绿龙山庄基本情况 请参见之前写的踩点说明，已更新信息。《农耕游学踩点之三：绿龙山庄》https://www.jianshu.com/p/d1...
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绿龙山庄游学设想与答疑
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天地人和中的全人教育：农耕板块教学的思考、规划和实践对农耕的思考 人与自然合作的艺术 张志敏老师说：“农业是人与自然合作的艺术。”某种程度上非常精辟的说明了农耕中“天时”、“地利”与“人和”的协调...
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农耕游学踩点之三：绿龙山庄基本信息 绿龙山庄位于密云县高岭镇.在密云水库水源保护区内，潮河小支流的一个水源源头就位于山场的中心。山场拥有自己修建的4个小型水库，蓄水量约5...
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农耕游学踩点之二：同心源学校一览参访兄弟学校，祝福兄弟学校！ 凤凰岭下，白虎涧旁，风景优美，交通便利。
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农耕踩点小记之一：凤凰公社基本信息 凤凰公社位于西山凤凰岭下，是一家融合农耕，书院，素食，斋舍活动，会议婚宴于一体有机农庄。 相关信息可以参考：http://www.ph...
专题公告
三年级所有的项目板块教学，建筑，农耕，测量等，都要回归到孩子的发展状态来重新检视。正是因为九岁转变的第一次自我体验，孩子感受了自我与世界的分离。“分离和再链接”是三年级的关键词。正因如此，三年级的所有课程都是要帮助孩子平稳地度过“分离期”，协助他们与外在世界“重新链接”。
这阶段所有课程着重培养孩子的能力感和信任感。都要告诉孩子伊甸园虽然失落了，但是凭借人类自己的双手仍可以很好的生活。通过农耕，建筑，手工缝纫，可以解决衣食住行，坚实的踏在大地上。此为能力感。但衣食住行所需材料仍来自大自然...
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