今日共学苟日新,日日新,又日新:《礼记正义》:苟,诚也。诚使道德日益新也。‘日日新’者,言非唯一日之新,当使日日益新。‘又日新’者,言非唯日日益...
今日共学苟日新,日日新,又日新:《礼记正义》:苟,诚也。诚使道德日益新也。‘日日新’者,言非唯一日之新,当使日日益新。‘又日新’者,言非唯日日益...
“仁义礼智信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求,这五个部分在美德的内涵中都具有重要的地位。 “仁”是人与人之间互相关怀、互相尊重和互相...
原文: 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”——《论语·泰伯》 译文: 曾子说:“读书人不可以不刚强而有毅力,因为他负担沉重,路程遥远。” ...
原文: 君子喻于义,小人喻于利。 译文: 君子懂得的是义,小人懂得的是利。 感悟: 在现代社会中,这种“君子喻于义,小人喻于利”的思想仍然具有重...
原文: 不患人之不己知,患不知人也。 译文: 别人不了解我,我不急;我急的是自己不了解别人。 感悟: 别人不了解我,不理解我,我并不因此伤心;我...
孔子在《论语》中强调了“志士仁人”的重要性,认为他们是社会道德的楷模,是儒家思想的核心之一。 所谓“志士仁人”,是指那些有远大理想和道德修养的人...
原文: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 译文: [对于任何学问和事业],懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。 感悟: ...
原文: 三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之。 译文: 三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看...
原文: 君子成人之美,不成人之恶。 译文: 君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。 感悟: 表达了君子应该以仁爱和善良为准则,帮助他人实现美好的...
原文: 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 译文: 用道德来治理国政,自己便会像北极星一般,在一定的位置上,别的星辰都环绕着它。 感悟: 道...
专题公告
「书评、读后感、笔记」立学以读书为本,本专题收入所有与读书相关的文章。