我国设计教育的现状基本停留在以设计表现带动设计思维的过程。很多人看一件作品,一般都是看其表现有多好,效果图有多逼真。但真正的鉴别方法是要看最后的...
投稿
收录了1篇文章 · 3人关注
我国设计教育的现状基本停留在以设计表现带动设计思维的过程。很多人看一件作品,一般都是看其表现有多好,效果图有多逼真。但真正的鉴别方法是要看最后的...
专题公告
记录工作历程中的设计案例和学习心得。