今早收到新网师王昌侠老师约稿,写了一篇短文: 初心如磐,岁月见证我的成长 我是一名普通的乡村小学数学老师,在教育的道路上,我始终坚守着初心,岁月...
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今天是学校常规教研时间,吴远妹带来了《夏天里的成长》。 她首先引领同学们回顾了本课的中心句和各段的核心句,指导大家深入阅读。(1)夏天是万物迅速...
立冬初至,寒意渐浓,然而在漳州市小学数学教研领域内,热情不减反增。为了进一步深化教育教学的交流,凸显骨干教师的魅力,不断扩展名师工作室的示范效应...
为了《三位数乘两位数的笔算》的学历案,我借助ai探索了不少方法。为了更好的设计,我还重听了相关课程。没想到云教ai陪跑营里面就有学历案的专题。我...
1.在小学数学教学中,如何平衡平行线概念的直观理解和严谨定义,以便学生能够既直观地把握平行线的本质,又能逐步过渡到更严谨的数学概念? 平行线的直...
如何借助AI助力新课改的落实?如何借助AI帮我们做学历案?想都是问题,干才有答案。以下是我呈现的三种形式的探索,前两种方法可以简单浏览一下,直接...
8月主题文(2000字):我为什么想参加挑战300天写作 教育行走新一期的三百天写作挑战又开始了。我已经参加了三期,但都因为种种原因终止了。这一...
新教育实验认为,理想的专业发展路径是,拥有足够丰富的浪漫时期,并能够进入足够清晰和深邃的精确时期,最终进入足够丰富和开放的综合时期,形成足够卓越...
七月份,到重庆参加了教师博览的读书活动,聆听刀哥讲阅读苏霍姆林斯基,回家后的第二天,就从朋友圈看到了教育行走的活动,羡慕极了,要是早知道,我也报...
202408-20《写是为了更好的成长》 300天的日更挑战,总会给自己的生活留下点什么。我时常对自己说,只有写点文字才能证明自...
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