波利亚在《如何解题》里有一段话： 我们专注于预期的结果，并将我们期望的最终结果可视化，然后思考：要达到最终的位置，我们之前要达到哪个位置？ 这是...

这是如何用机器人编程教授计算思维的第一篇，今天我们来讲讲分解在机器人课堂的应用。机器人是严格按照程序设计来运行的，而程序是沟通人与机器人的桥梁，...

经过第一步分解任务后，接下来就要具体分析每一步是如何实现。基本上到这里，孩子们都喜欢直接冲到电脑前开始写程序，但是呢，往往一堆问题，复杂点的任务...

小孩去到幼儿园门口，却不愿意进去，妈妈强拉一会，小孩甚至会哭闹，进到幼儿园内站着，也有点不太情愿的表情，觉得环境有点陌生的，幼儿园内有电视，第一...

今天我们用Python来模拟射箭。箭射出后，系统判定中了几环，并显示在屏幕上。程序分为三个部分：（1）箭靶设置（2）射箭过程（3）成绩判断效果图...

本文用Python实现一个“孔雀开屏”的效果，Python也可以这么玩。下面是源码，注释里面的是不同画面的执行代码。 效果一 代码如下： 效果二...

（本文为前一篇文章《理解编程语言只需四个词-编程知识体系介绍（带python及scratch案例）》的说明案例之一） 我们的这个案例要通过Pyt...