拆页十四 来自《第五章 情境认知》 P149 (四)在情境中进行评价 采纳情境观点从根本上改变了研究者和教育工作者看待学习与教学的方式。这样,也...
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拆页十四 来自《第五章 情境认知》 P149 (四)在情境中进行评价 采纳情境观点从根本上改变了研究者和教育工作者看待学习与教学的方式。这样,也...
进入拆页前,我们先了解一下信息加工中的信息流。 P64 一、信息加工系统概览 根据认知信息加工观,人类学习者被视为一个信息处理器,以与计算机极为...
拆页一 来自《第一章 学习理论与教学导论》 P9 (一)学习的定义 虽然本书讨论的学习理论之间存在差异,但这些理论在学习上确实有一些基本的确定性...
专题公告
找对学习的方法,学会输出,刻意练习,成为一个合格的学习力传播者