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1908篇文章 · 2286971字 · 12人关注
  • 2025-11-10

    世间没有一件完全正确的事 大千世界,芸芸众生。 每天都会发在无以计数的事情。凡事都有它的存在的理由,于是这是正确的。但,凡事都有其对立面,或者说...

    0.8 15 0 1
  • 2025-11-09

    那命题的话,其实你把它分解下来就不难了。那么,课时作业和这个单元作业,单元复习作业是4页A4的纸。单元复习作业是四页A4的纸,那么课时作业一个课...

    0.8 18 0 1
  • 2025-11-08

    各位老师,大家下午好,我们在群里的基本上都是参与命题的老师。今天我再特意给大家做个提醒。或者说做个强调。作为命题,是我们专业素养的一个体现。我们...

  • 世间没有一件完全正确的事

    大千世界,芸芸众生。 每天都会发在无以计数的事情。凡事都有它的存在的理由,于是这是正确的。但,凡事都有其对立面,或者说异面,因此这就是不正确的了...

    0.8 23 0 1
  • 2025-11-06

    三、实施效果(一)社会效益1.教育公平推进:项目覆盖景德镇市6所试点校及全国8省借鉴校,双师课堂惠及20%农村学校,课后服务资源覆盖率达100%...

  • 2025-11-06

    三、实施效果(一)社会效益1.教育公平推进:项目覆盖景德镇市6所试点校及全国8省借鉴校,双师课堂惠及20%农村学校,课后服务资源覆盖率达100%...

    0.8 19 0 1
  • 2025-11-05

    (三)组织推广“点线面”模式:1.“点”:专家团队数据枢纽以江西严剑专家团队工作室为核心数据中枢,整合国家平台 821 条优质资源数据与跨区域教...

    0.8 28 0 1
  • 2025-11-04

    二、主要做法(一)技术来源1. 技术架构以“点线面”为顶层设计,构建“专家团队工作室(点)-6 所试点校(线:景德镇市第二十二小学、乐平市第十九...

    0.8 22 0 1
  • 2025-11-03

    基于国家智慧教育平台的“点线面”协同创新应用 一、基本情况 (一)主要成就 项目实施三年来,获得以下成就: 1.资源均衡化。国家智慧教育平台82...

    0.8 31 0 1

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