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学校是为了培养一种理念,正如目前东京大学的开学致辞,很有适应性。 学生秉持着:“努力就会有收获”的信念拼搏到现在。 然而等待你们社会的是一个“努...
15岁,家长可能管不住了 18岁,要会给面子 1/把孩子教育成正常的人,做正常的事 2/少用骂、训 多提问教育?多问为什么? 打、骂—不如提问,...
教育焦虑的本质在于教育理念的扭曲。教育理念要先进,价值观取向要正确。价值观错误,人生也是错误的,就会一团糟糕。 现在强调学生竞争,这是错的,首先...
1/学习态度好、学习方法好、学习基础扎实、学习能力强都离不开执行力。 2/有执行力才有结果。 3/学习欲望好、学习品质态度好、学习习惯好、学习方...
9岁,孩子越来越有自己的想法,很多想法与父母的想法不同,甚至相反。然后父母本能的喜欢用自己的经验和权威打压他。这样两个人的关系更不好。 一个不好...
教育有家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育区别。家庭教育占比50%,学校教育30%,社会教育10%,自我教育10%。随着年龄变化,比例也有所变...
1/数学(孩子、学生讲)
以前觉得天赋神乎其技,怎么理解天赋呢?就是擅长做什么事情,比如有的擅长学习,有的擅长运动,有擅长技术,有的擅长经商,有的擅长权力。天赋还在与做事...
学习,一个要学习,一个要习 学问,一个要学,一个要问 人非生而知之者,孰能无惑?就算智能之士,不学不成,不问不知。 走入社会有些人想出风头,让别...
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