
1.核心资源: 我是谁 我拥有什么? 我的个性、兴趣、爱好、知识、技能、经验人脉关系以及有形或无形的资源\圈子 2.关键业务: 我要做什么? 我...
想搞钱,就思考钱是从哪来的 钱来自用户,来自买家,来自有需求的人; 商家也是买家,卖东西的同时也会买东西。所以钱一直都是你给我,我给你,你给他,...
1.世界上只有两种商业思维模式:卖自己的东西、帮别人卖东西。 2.作为一个普通人,当你想要开启一段新事业(尤其是副业)的时候,你更应该从[告知价...
21世纪的我们,岁龄已经远超过去认知的七八十岁的终止。 面对这样的人生规划区间,我们该做何方案? 1.价值的定义 有形资产与无形资产的定义,有形...
昨晚的课程直播效果很理想,我猜是由于昨天日记中矫正的讲师身份信念, 即是不在于把课程讲的有多么好,而在于让来到课程中的家长们、听众们有所得,在生...
这是教育心理日记的第三篇; 疫情期间,我们每个人深切感受到的是对已拥有的珍惜。 这次疫情连带着我的低谷一起,随着时间的流淌浸润的我的生活,而我无...
今天是我的第二篇教育心理日记 学习教育心理最令我开怀的则是我在学习与讲授教育心理的过程即是自我反省与成长的过程。今天和大家分享:自我效能感; 心...
从今天起,我将进行教育心理的日记更新,并公布于朋友圈,这算是一种打卡。 今年的目标是300天,无论开心不开心,情绪如何,事务如何,每天拿出40分...
在一个家庭里爸爸应该做爸爸,妈妈应该做妈妈,孩子只能做孩子,角色如果乱了,家庭就容易出现各种问题。 今天从富二代讲起,许多草根羡慕富二代,其实作...
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