原文：第一步，技能学习者整体了解一项任务——一个大组块，巨大的回路。第二步，尽可能把它分解成最基础的组块。第三步，花时间用慢动作练习，再加速，以了解其内在的结构。

想法：我们的CEO课程就是这样的，化成一块一块，每一块有自己的小块，然后练习。

2016-10-29

原文：我们生来就在模仿中学习。

想法：在洛基学英语的时候，就有这部分的学习，不懂原理，不过特别好用！模仿口型，模仿发音，模仿演讲，模仿句子，非常多！

2016-10-29

原文：不在于你能多快完成，而在于慢下来之后你能否做正确。”第二，放慢练习给了练习者更重要的东西：技能的形状和节奏。

想法：放慢以后，在练习的过程中，错误就会被表现出来，并且你拥有了机会去修正这个错误！我们很多人说英语都是说的很快，含含糊糊的，因为如果慢下来，你的错误将会被放大被发现，而人们习惯了隐藏错误。

2016-10-29

原文：练习并不能使之完美；完美的练习才能使之完美。

想法：在洛基学英语的时候，老师曾说过，如果你之前学习的发音是错的，那你现在哪怕练10000遍也是错的，所以一定要按正确的去练习，也许这样的练习一开始会花上很多时间，但他为你建造的就是完美的正确的髓鞘质。

2016-10-29

原文：如果我一天不练，自己就会意识到（退步）。如果两天不练，我妻子就会发觉（我的退步）。如果三天不练，全世界都知道了（我的退步）。”

想法：老师们也常常把这句话挂在嘴边，右脑不是万能的，你可以把东西输入进去，但是你至少每年要练习几次，让它记住他。辜鸿铭背诵浮士德，不也每年都要拿出来通读一遍吗？

记得以前学英语的时候，读英语那是超快的，因为怕被别人听出自己的错误。在洛基学英语时，也是在怕犯错和想犯错之间徘徊，因为错了会尴尬，不过也希望犯错，因为犯错可以得到修正的机会，可以让自己的发音更好听更准确。

以前在中学时学习英语，那完全是听天书，语法什么的都是两眼一抹黑。后来跟着洛基的老师学习，老师教了一些方法，把句子分成各个组块，于是自己一看就看懂了，再根据这样的模块来组合句子，感觉特别好使！更甚我们后期老师教我们造句，找到一篇好文章，把里面的部分词换出来，换成自己想表达的词，于是一篇地道又是自己想表达的文章就出来了。这就是把文章分解成组块，再学习这些内容，这效果真心快。

在做自己的CEO课程里，大大也是把个人管理系统分成几大块，再每一块分成小点，解释清楚，然后去实践，再反馈实践中遇到的问题。这个过程就如同精深练习的三大秘技，这样能保证我们在执行的过程中把东西理解透，应用后问题暴露出来，解决问题，成为自己的技能！越发的佩服大大了，能把一堆复杂的东西分解开来，并且找到落地方案，厉害！

在技能练习里有一件很重要的事——模仿。当年学习英语，老师为了建立我们的信心，让我做了一件事，模仿希拉里演讲。通过不断的听，跟读，分段模仿，老师纠错，再跟读，练习，再全篇练习，一个月的时间，总算把它拿下来！那以后，因为发音有了很大的改变，自己也能秀英语了，所以信心十足，因此，在英语学习的路上，确实挺有动力，而这一切都是因为模仿。

当然模仿也是有技巧的，练习音标的时候，需要有一个小镜子，对着小镜子发音，观察自己的口型，如果口型错了，那音一定会发错，当把口型模仿好了，才能把声音发出来。在跟读那些文章的时候，那些细节非常多，各种音调的变化，需要注意的发音，连读略读一堆一堆的，但是当自己把它分解开来，然后一点点的练习出来时，真的很有成就感！我们被要求模仿各种原声的英语文章，有演讲稿，有书籍，有BBC等等，而且必须是原版的。很多内容现在都还记得，其实现在也还可以继续练习。

在洛基，我们有专门的纠音课，在纠音课上老师会要求我们放慢了读相关文章，这样我们的问题会很明显的被表现出来，不用老师说，自己都会发现，当然，刚开始练习时，是听不出来的，因为耳朵还没有记住正确的发音。

越看这本书，越觉得自己没有好好的练习，不管是洛基英语的学习还是做自己的CEO，一切都要从头再来，还好，现在还年轻，还可以陪着孩子一起成长一起练习，感谢大大的每日一更活动，让我定下心来好好阅读这本书！感恩！