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20号听的结构思考力课程，一直很想练手（看着春春的实战记录，很有意思，自己也想试试）这几天忙得晕头转向，没留心找练手的选题，谁知，晚上带着孩子，去两江夜游的时候，听到游船上念的一篇，关于长江的介绍，叮！灵感来了，马上百度两江夜游的介绍，尝试用结构思考力的方法提炼一把。（内容太长，节选其中的一段）
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1、理解，隐形思维显性化。
识别观点-判断事实和观点的联系-概括
一句话概括：在其滨江城市特色的基础上，从地域、景点、视觉效果三方面说明了两江夜游是武汉的特色旅游产品。
2、重构，显性思维结构化。
归类分组
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3、呈现，结构思维形象化。
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P：说好的视觉化呈现呢？完了，凌乱了！怎么跑题了，变成了简笔画日记。
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哈哈，好玩，兴奋起来了，笔还没到手就忍不住开始画了。太有意思咯，觉得可以把武汉的特色景点都画上，手痒痒（捂脸）
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结构思考力课程内化不够。在写这篇，根据选题来做三部曲的时候发现课程学习的内容并没有内化，想当然以为自己懂了，可是真用起来却是抓瞎，特别是后面2个部分关于结构化重现和结构化呈现上。
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听课件：课程录音内容重听（太谢谢茵子了，细心的把音频资料都收集了）
看书：上次进行了速读，接着要开始针对后面2部分进行精读。
练习：以#结构思考力#为ORID的系列选题，进行专项练习，争取每周一篇。
扩充：听了结构思考力的课程，我对这个课程的兴趣很高，突然灵光一闪，想到这个课程可以作为我明年申报的课件，今年专攻时间管理，明年专攻结构思考力，所以这100天ORID的练习，我会围绕着这两个重点展开。
你的目标在哪里力量就会在哪里！
