2019.6.27号，幸运妞妞幼儿园，由大飞老师带领，班级：大六班
一、今天上午我带领着大家学习舞蹈。第一次的时候，有些措不及防、手忙脚乱，但这次，我做好了全方面的准备。
一开始，分成了两队（男生一队，女生一队），女生们先开始。师：老师上节课已经给大家扣了一遍动作了，舞蹈也跳了好多遍了，现在呢，我给大家先放音乐，看看大家记住了多少。接着，完了之后，我带领大家跳了几遍，女孩们也都记得差不多了。女孩结束，男生再来，同样，我给他们先放了一遍，让他们跟着音乐自己跳，结果出乎了我的意料，基本是是都不会的。我就停止了音乐，从开始一个动作一个动作的教。其中舞蹈里面有一个动作，他们老是记不住，我给他们打了一个比喻。师：我们大家都会开飞机，飞机的翅膀他是打开的，如果翅膀缩进去了，那飞机还能飞起来吗？幼：不能，飞机没有了翅膀他就飞不起来了。师：对，所以在跳这个动作的时候，想象一下你的胳膊就是飞机的翅膀，要都打开，手指伸直。这样才能飞起来。 有些动作我以现实生活中的事物，告诉幼儿，这样幼儿可以快速记住动作。
二、户外活动发生受伤、碰撞问题。
在进行户外活动时，我们班有一个小男孩不小心碰到了一个小女孩，小男孩是真的没有看的那个小女孩。结果，鼻子碰流血了，小女孩哭着走到了我旁边，其他小朋友也跟着说他碰到她了。╳╳╳你不要哭了，他不是故意的。一开始我先处理了伤口，之后了解了当时的情况，师：你自己为什么哭呀！幼儿：╳╳他撞到我了。师：是他撞到你了啊！擦擦眼泪别哭了。老师问那个小男生：你怎么撞的他呢？还把人家鼻子给撞流血了？幼：当时跑的有些急，她也正好走过来，没有注意到，就撞到她了。师：奥～老师知道了。你不是故意撞的╳╳╳，╳╳╳过来的时候呢也没有看到你。但毕竟是你撞到了她，都不是故意的，给她道个歉吧！师：他给你道歉了，那你也原谅他吧。他也不是故意的。就这样，化解了这件事情。
也通过这件事，让我知道了进行户外活动时，安全是最重要的，出了问题，如果受伤，先清理伤口，再了解当时的状况，要在当天找个时间与家长对话沟通，说明一下孩子出现了点什么情况。
经过这两件事，我知道了舞蹈课应该怎么组织，怎么更全面的组织一节舞蹈课，可以用现实生活中的事和物，来让幼儿更能理解这个动作的做法，加强对舞蹈动作的记忆。在组织户外活动时，应注意的要求，幼儿在玩耍时难免也会出现这小的事情，当出现事情时，自己不要慌，先看看幼儿有没有出现什么问题或者受伤了先处理伤口，再对事情进行了解，当天幼儿离园时，与家长对话，让家长知道孩子的情况。
今天晚上阅读《捕捉儿童敏感期》10页。听一节杨红岩导师的课程。
霍凯平
