中原焦点团队 焦点中级第26期 黄艳萍坚持分享第489天2022-06-07
第二讲 皮亚杰理论观点
1、孩子在越小的时候越要给予很多精细的照顾，越小越要精细对他多好都不为过。
2、在很小的时候要完成对这个世界的分化，是一件非常重要的事情，边界不清实际上是他自己分化不好。
3、认知结构：图式、同化、顺应、平衡，人的心理就是要完成适应。
4、青少年的认知受到大量不属于他这个年龄的信息的冲击，就会出现很多的问题。
5、接纳生活中的存在，这才是正常的。扩大白而非消灭黑。
6、心理起源于动作，动作是心理发展的源泉。
7、对孩子有太多的约束，他就没有办法更多的去探索这个世界。
8、影响心理发展的因素：成熟、经验、社会环境、平衡化
9、小孩子必须让他玩，要有属于他的童年的记忆。
10、稳定对于孩子的成长是非常重要的。
11、充分发挥少年儿童的主体性、主观能动性，以儿童为中心充分重视他们的兴趣与需要，要把孩子当成一个独立的个体，这样他才能成长的更好。
12、重视儿童的游戏和活动，跟孩子一块玩其实就是很好的在爱他。
13、顺应孩子的成长规律进行教学，什么年龄做什么事。
14、重视环境对儿童的影响。
15，重视儿童的同伴。
