阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
纪子为周宣王驯养斗鸡。 纪子才养了10天，周宣王就不耐烦地问：“养好了没有？” 纪子答道：“还没好，现在这些鸡还很骄傲，自大得不得了。” 过了10天，周宣王又来问，纪子回答说：“还不行， 它们一听到声音，一看到人影晃动，就惊动起来。” 又过了10天，周宣王又问， 纪子说：“不成，还是目光犀利，盛气凌人。” 又10天后，纪子这回却说：“差不多可以了，鸡虽然有时候会啼叫，可是不会惊慌了，看上却好像木头做的鸡，它的精神全部凝聚在内。其他鸡都不敢来挑战，只有落荒而逃。
这个故事给你求学修身最深刻的启示是什么？请据此写一篇作文。
文二：
沉淀，让生命更美好
题目表明观点，以“让生命美好”关联求学修身这个问题。俗话说，题好文一半，就是这个道理。
纪子为周宣王驯养斗鸡，面对王上的询问，他依旧毫不浮躁的驯养，因为他知道，唯有让鸡沉淀住内心，才可以战无不胜。由此可见是沉淀，让生活更美好。
器成还需久为功。故宫博物馆所展示的檀木家具因其美而吸引众人，但殊不知，其背后是五年一轮，千年一树的积淀,在漫长的岁月中，是檀木历经风雨，饱经沧桑的苍茫生活。而在风雨中，积淀下了一棵“本心”，去掉浮夸的杂尘，夯实出美妙的树心，让它在百亿树中脱颖而出,让他的生命拥有更高的意义。
以树设喻，论证沉淀之于生命的重要，有文采。
在道家的思想中,也有沉淀的本义，在古仁人的心中，也正是有一颗能沉淀住生活的高尚情操，诸葛亮诫子道:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远,”古人讲求读书生活从一“慢”字。这正是在沉淀一种人生哲学. "闲看庭前花开花落，漫观天外云卷云舒”“采菊东篱下，悠然见南山.”这正是在沉淀着一种处世的淡然情怀，沉淀，是余秋雨《找到生活的慢》的内心。
引用名言论证观点，语言雅致，书卷气浓。可惜的是，所引用的名言似与观点不符合。本段所论证的观点是传统文化中，“慢”是一种生活理念，在慢中沉淀生命的美好。作者并没有明确表述出来。
“心沉下来，才能去写出美丽的繁花。”在大千世界里，生活的节奏欲发的快。“速成”的招牌遍地都是。但这，只是空想，不是神化。小提琴神童盛中固造谐极高，在一首首美妙的曲子的背后，是“左手长在弓上，右手血脉流进弦里”的沉淀。一位善画牡丹的画家教导他的弟子说:“牡丹，一世繁花，但只有沉淀下内心，才能“写”出来，他需要书法的意境，否则，不是繁华，是浮华”“十年成功法则告诉我们，其实人人都是圣人，关键在于你能不能沉淀的心，扎实十年，再去拥抱人生的美丽。
这段文字用两个例子来论证观点，与上一段运用道理论据有别，写法富于变化，很好。如果语言能更加精炼，再从文学或科技方面加入一个例子，会更有说服力。
沉淀，在快节奏的生话中更有不可磨灭的意义。节奏之快,若没有沉淀的果子，只是酸涩。如今改革开放以来，中国的发展之快让世界惊叹，但此时，中固却由高速发展阶段转向高质量发展阶段。正是因为，只有沉淀下来的成果，才能更加完美,才会推动中华民族走向一个更加美好的未来，让中华民族的生命走向世界的高峰。
此段文字联系实际，谈沉淀的现实意义。有这个意识，是极好的。但并没有写出求学修身的意思，可能是此文得44分的原因之一吧。
物欲横流，更需我们以平常心面对生活，节奏之快，更需我们沉淀内心，沉淀，让生命更美好!
以对称句收束全文，观点明确，语言有力度。结尾再提观点，回应前文和题目，浑然一体。
