一看到这个题目，你是不是有一点儿蒙：这两个是什么词啊？我怎么没见过？哈哈！要的就是这个效果！

曲突徙薪，意思是曲：形做动，弯曲；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴火。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。出自《汉书·霍光传》。

见兔顾犬，看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。出处 《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬，未为晚也。”

如果这么说还是不太明白，那么换一个词你就明白了：

曲突徙薪，就是未雨绸缪，早做规划。见兔顾犬，就是亡羊补牢，出现问题抓紧补救。

那么，这两种模式具体到育儿中，是什么样呢？

一

元旦带孩子看了一场木偶剧《小叮当和匹诺曹》，对，就是那个一说谎话就长长鼻子的匹诺曹，这回匹诺曹不撒谎了，但是他并不快乐。到了中国他不快乐，见到新朋友他不快乐，到了新学校他不快乐，就连他的爸爸送他来中国都不快乐……

究竟是为什么呢？他对小鸭子自言自语：

我的爸爸妈妈太爱我了，希望我成为一个优秀的人，完成他们没完成的心眼。所以给我报了很多辅导班，让我学习很多乐器、才艺……可是我不喜欢，我很努力了，还是做不好。渐渐地，我就不会笑了。

原来，匹诺曹在重压之下，得了抑郁症。

这时候，他的妈妈爸爸才意识到，给孩子的压力太大了，才醒悟过来，“我们不要匹诺曹变得优秀了，只要他快乐，只要他笑！”所以把他送到了中国，希望在新的环境里，他能够病愈。

在我这个教育工作者眼里，这其实就是做父母的，在孩子的教育问题上，没有做好规划，没有曲突徙薪，而是见兔顾犬，出了状况才去应变。随心所欲，随遇而安，是一种人生态度，然而在孩子的教育上，不做规划的后果太严重，如果像匹诺曹这样，那会让为人父母的，难以承受。

但是在我们生活中，这样的情况并不少见。

二

学英语。

我带孩子每周末去上英语课，等待的时候，经常会遇到父母带着孩子急匆匆地来报班。老师一了解，这些父母都是孩子学英语出现问题了，就想报个班，希望通过上辅导班，孩子的英语学习能很快赶上来，为什么报这个机构呢，因为听别人说好，或者因为住在附近，再或者因为路过这里，看到楼群的宣传栏广告。

我晕！这也行啊！

现在那么多留学机构、英语机构、早教机构，每天给家长洗脑，也许有的观点见仁见智，但是有一点很明确：学英语不是应该早做规划吗？话说回来，做什么事不需要早做打算呢？

而我的一位同事，也许因为是教师的缘故，早早就规划好了孩子的学英语路线。因为是男孩子，她担心在语言上有天生的劣势，所以孩子很小还不会说话的时候，就给孩子读英语绘本，大一点儿了玩一些字母玩具、拼单词玩具，看英语动画片，玩英语游戏，学前一年，经过考察，给孩子报了一个口碑好的辅导班。入学后，孩子的英语学习既轻松又优秀。

学乐器也是一样。

我的一位读者，孩子入学以后，安排孩子开始学钢琴。然而因为种种原因：入学还没适应好，钢琴教师太严厉，孩子没有兴趣……孩子一弹钢琴就哭，家里鸡飞狗跳，爸爸心疼极了，一咬牙，决定不学了。

而他的朋友，在孩子学钢琴之前，就给孩子听钢琴曲，看小孩子弹钢琴，陪着孩子玩家里的电子琴。孩子产生了兴趣之后，又精心选择了老师，使用的都是充满童趣的教材，也从不逼着孩子去参赛、去考级，孩子反而很享受。有时候家长看到孩子练琴辛苦，劝孩子不学了，孩子还坚决不同意。

三

还有一个永远为父母所关注的问题：到底孩子入学之前要不要上学前班啊？

作为近些年一直教低年级的小学教师和班主任，我负责任地说：上学前班也有学习不好、跟不上的，不上学前班，也照样有学习好、出类拔萃的。学习好不好、跟不跟得上，关键问题根本不是上不上学前班，而是孩子的学习兴趣、学习习惯、学习能力上。而这些，并不是只靠学前班就能解决的，并不是短期就能够突击培训出来的，而是长期的、有意无意的家庭熏陶、浸染。

父母经常和孩子沟通，孩子的表达能力就强。

父母经常给孩子读书，孩子认字就多。

父母对生活充满热爱，就能引导孩子事事好奇、问个究竟的好学精神。

父母做事认真，那么孩子上学以后也会认真对待学习。

父母和孩子平等、和谐相处，那么孩子也知道尊重别人。

……

如果父母对教育、对孩子有些许了解，那么在孩子的入学问题上，至少会提前一到两年去考虑，有一个计划，而不是马上就要入学了，指望着花点儿钱，靠那些究竟专不专业还不知道的学前机构老师，来培养孩子的这些习惯和能力。

早做规划——这才是孩子初入学，能不能学得好、适应快的关键。

四

人大附中特级教师王金战有一本书《中国英才家庭造》，给我留下震撼的印象的，就是这样的观点：父母应该了解自己的孩子，根据孩子的特点、长处，帮助孩子早做规划。

书中有这样几个例子，令我至今难忘。

例子一，一个即将高三的男生，坚决要走专业打篮球的路线，心思不放在学习上，家长来请求王老师的帮助。

王老师是这么解决的：和这个男生谈，做一个骨龄测试，看看是否具备专业打篮球的条件，如果可以，就帮助他和父母谈，尊重他的选择，如果不具备，那就把打篮球当成一个爱好，目前好好准备高考。这个男生同意了。而骨龄测试的结果显示，这个男生的身高不大可能达到180，所以他心服口服，从此把心思放在了学习上。

例子二，也是一个男生，学习成绩比较一般，家里着急，想给孩子找一个好的出路。到王老师这里一咨询，王老师指点。这个男生形象特点不错，家里也具备请老师的条件，于是请了名师，短期突击文艺才能，同时在学习上不放松，最后这个男生如愿考上了一个知名的表演学院。

例子三，是王老师自己的女儿。女儿学习不错，但是并没有那么拔尖，距离自己梦想中的学校——北大，还是有距离的。王老师就想通过艺术加分的方式，帮助女儿圆梦。他精心查找信息，找到一种学习的人比较少的乐器——中阮；又巧妙设计，让女儿主动提出学习；请了专业老师辅导，从头学起。最后女儿轻装上阵，以优异的成绩考上了北大，终于圆梦。

这三个事例，无不体现着“规划”的重要作用。

规划，可以使本就优秀的学生如虎添翼，也可以使并不突出的学生脱胎换骨。

五

虽然，在舞台上的匹诺曹，通过老师和同学的帮助，张开了嘴，打开了心扉，说出了心里话，有了良好的开端。

但是，如果匹诺曹的爸爸妈妈在最初就有合理的安排，就了解匹诺曹真正喜欢的是数学，就能帮助孩子充分发挥自己所长，是不是就不用走这段弯路了呢？

这一路，困难重重。

这一路，前途叵测。

这一路，多少泪水。

这一路，彼此担心。

这一路，损失惨重。

这一路，付出太多。

幸好，迎来了光明。

剧的最终，一个大大的surprise闪亮登场，令人惊艳。

舞台上巨大的人偶爸爸妈妈，抱起了可爱的孩子，小小的身躯里，红色的心，有力地跳动。

那是因为——爱！

古人说：“父母之爱子则为之计深远，”那么，就让咱们为人父母的，都费一点儿心，为孩子早做规划吧！