习题讲评吃力不讨好,梗在哪里

期中考试落下了帷幕,成绩一出少不了一番分析。

因为请了一个多月的假,心里还是比较担心两个班的成绩。结果看到成绩的那一刻我对以往坚信不疑的做法产生了深刻的怀疑,尤其是习题讲评。

两个班安排了两个老师代课,2班整体做得比较扎实,班级平均分还进步了一名。我最担心的是3班,因为少了课后服务,练习都没有讲评,考前真是捏了一把汗,但结果是与八上期末考试排名持平。我震惊了。我开始思考那么多课上和没上一样的效果,那我们上的那些课效果在哪里?大部分课后服务都是在讲评练习。练习是一块硬骨头,耗时耗力,好像最后收到的效果微乎其微。

是练习不要讲吗?好像也不是。关键问题还在于怎么讲。如何提高作业讲评的效率?接下来应该好好思考这个问题。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容