栾川常某20年后暴打教师剖析：

首先，常某公然殴打老师长达20多分钟，这是严重的违法犯罪行为。必须受到严厉的法律制裁，而且要从严从重，以儆效尤。

其次，说一下寒蝉效应。今天一个五十多岁的老教师，公然被教过的二十多年前的学生，一个彪形大汉在街上打骂，产生的后果及其严重，会让奋战在教学一线2000万教师寒心，伤心。为了避免被将来学生打骂这种后果，会有更多老师，面对不遵守纪律的学生不敢管，不想管，噤若寒蝉。另外，奋战在教育一线的老师目前绝大多数是女老师，不难想象这样的事件，会对女教师产生怎样严重的心里影响，留下怎样的心里阴影。这个打教师视频在中国的广泛传播，产生的负能量，足以抵消掉党和政府为了发展人民教育事业，做出的很多努力。这种恶劣的社会影响，已经远远超出了打老师事件本身，必须严惩，以消除其产生的消极社会影响，以避免引起教育价值观的进一步混乱。

其三，大家没有注意到的是打老师的常某，并非一个人去打老师的，而是带了同伙，并安排了摄录视频。一群彪形大汉围观或者说为虎作伥助力常某打老师，这些人也必须受到社会谴责。

其四，带人殴打老师，并且录制视频，公然传播。一是睚眦必报的报复心里在作祟。另外，就是在炫耀自己势力，在外做服装生意有车有人，想整谁整谁。一般守法公民都会把打架斗殴视作人生耻辱，竭力避免让更多的人知道。（比如这位被打的老师，受辱后一个人忍受着这种痛苦。）是什么样的人会把打人当做炫耀的资本？是什么人会把打人录成视频公然传播？答案不言而喻，其人非黑即恶。有关部门，不要把其当做简单的治安事件，有必要深挖其背后的黑恶势力。

其五，驳常某之谬论。一，说老师因为其睡觉，打他。不合逻辑，一般睡觉老师的处罚是站起来听课，罚写作业等，不会大动肝火打他。肯定有严重的违犯纪律的情况，避重就轻没有说。二，说老师踩着他的头，踢了一二十脚，不合逻辑。如果是那样他当时就会非伤即惨，再者学校是组织机构，老师受法律法规教育条例以及道德约束，不会做出这样丧心病狂的事情。三，说视频不是其录的，不是其传播的。视频不是其亲手录的是事实，但是录制视频很有可能是其授意的，授意录制侮辱殴打他人视频侵害他人名誉也是违背道德违背法律的。究竟是不是其传播的，不能就听他说，公安部门会调查，以正视听。四，说他没有权势，受到老师欺侮，殴打。不合逻辑，可笑至极。你们班有几个同学是乡镇村长的儿子，你们班那么多没有权势的都挨打了吗。

我想对常某说：

第一，当时打你，为何不告诉父母或者报警，我相信你不敢，因为你肯定犯了大错。

第二，即便不是你老师，20年后报复，纯属十恶不赦。

第三，当街殴打年近花甲的老师，是你心里扭曲的体现。

第四，殴打老师拍成视频散发网络，你已涉嫌制造，传播恶性事件，已经给社会带来极为负面的恶劣影响。

第五，你被控之后，死不悔改，制造假联名书，误导舆论，蛊惑人心，罪加一等。

第六，你制造舆论，危害世道人心，导致以偏概全，是对整个教师队伍的名誉损害，进而危害社会安定。

如果认为老师做得不对，应该找教育主管部门，维护自己的权利，你却公然殴打辱骂老师，是严重违法行为。

另外，致被打的老师，既然事情发生了，就坚强面对。一定要拿起法律的武器维护自己合法权益，对于侵害自己名誉权的违法行为，要找专业律师去处理，并追索精神损失费。你和他已经不是师生关系，是违法者与受害者之间的关系。

还有，网上有许多为打老师叫好的。这种唯恐天下不乱的心态要不得。这种是非不分，严重违背伦理的叫好是绝对错误的。如果老师可以随意被学生打，推而及之，父母将来也可以把被孩子打。叫好者，你做好了被你孩子打的准备了吗。

最后，国家正在进行精神文明建设，正在打黑除恶，这种形势下竟然发生这样令人发指的事情，极其令人痛心。

综上所述，必须依法从重处理！

5天前一个现象是一边倒的谴责教师，快意恩仇，赞成报复老师的多。现在几天是谴责常尧，要求严惩的多。为什么呢？个人认为是刚开始是常某雇佣的水军，为自己暴打老师贴金。但邪恶终抵不过正义，人民群众的眼睛是雪亮的，相信法律一定会还给受害老师一个公道。