5月4日下午，学生返校，我们班其中有一个学生到校之前跟我联系过，我允诺他会去接。
在他到校的时候，我恰好在处理另外一个学生的事情。所以就跟家长说，让别的值班老师把他送进校园，送到宿舍里去，没有问题的。嗯，估计是这个家长和学生都不放松，想要依赖我。所以路上说磕破了点皮。
这个磕破皮也是在晚自习的时候，家长跟我说的，说在孩子手上磕破了点皮，他已经提醒孩子用随身带的碘棒涂了，叫我再去看一下究竟怎么样。话语里有焦虑。
我答应家长会去看，晚上7点不到，我到教室里看到别的孩子都在认真的做作业，他坐在位置上表情木木的，愣愣的。我看着他的样子，我不知道他究竟怎么了，我就先询问了一下，看了一下他的手，有一个比四分之一颗绿豆还小的那么表皮破了。
没有出现这个流血的状况，色泽如常，说明破了只是表皮。另外一只手稍微有一点点红，相对深一点，嗯，都是挺小的。这个破点，他也擦过点点棒了，可他那个样子感觉他没有回过神来，整个人好像被冻住了。
我恰好手上有挺多的五一节爬山破的皮，我就把他手拿过来，让他摸一摸。我说，戴老师手上也有许多破皮的地方，他就伸手来摸我的手背，摸到，有点受惊：“好长一条呀！”有的有3厘米，有的有一两厘米，还相对来说的话挺明显的这个疤痕。然后他就很关心的问他老师怎么样，话语里明显的担心和害怕，不再是木木的。
我说没事儿，破了点皮。嗯，我还继续炒茶叶，继续摘茶叶呢。
我说到这里，小家伙好像突然放松。看他的表情，脸上的肌肉松开来，皮肤都有那种回血的感觉。
然后我继续跟他说：“没事儿的，破点皮，不会怎么样的。嗯，你的破皮比我这个还浅的多了，你看我的，啥都没处理，结痂了，没事了。”然后我看他肩膀也放松下来。
我要去忙别的事儿，当时没能力做更多，所以没有继续做什么。今天早自习结束，晨间谈话，嗯，我打算跟他做一点继续的工作。
我看他状态还行，但是也没有完全的在当下的味道，大概也只有40%左右在当下吧。然后我问他昨天晚上怎么了。他有点回避，我低头好像写作业的样子，但是，并不是真心要写作业，只是摆那个姿势。我邀请他停下来，问他昨天晚上的事儿，问他害怕了吗？他说没有，但是当我再继续问他的时候，问他具体的事情，“嗯，妈妈叫我涂碘棒，不然细菌会进去的。”“听妈妈那么说，你的感觉是？”“我有点害怕.”“怕什么呢？”他说：“好像是怕死掉。”
