活着的意义是什么？网上很多人在问这个问题，然而，最多的回答是：没有意义，只是为了活着。
也曾有人问过我，开始啊，你不问我，我本来知道它是什么，你问我，我倒觉得茫然了。
今天去产科见习，目睹了一个生命的诞生，虽然之前看过书，看过视频，真正身临其境的时候还是挺震撼的。看着孩子一点一点从妈妈身体里出来，随着一声响亮的啼哭，产房里冒出一个小生命，一个家庭有了新成员，这世界多了一个人。
想起了上周在PICU见习的时候，整个病房里都是危重患儿，躺在小小的病床上，手脚被绑着，因为家属不能进去，管床护士走开的时候他们独自躺在那里。
看完病人后老师说：那个小女孩活不了几天了……
他说的是一个四岁的小女孩，依稀记得他在站在病床旁挑逗小女孩，捏了捏她的小脸蛋儿，那么温柔。可是他说“她活不了几天了”这句话时，说的那么平静，那么习以为常……只是稍微带了一点无奈吧。
大概是因为经历过太多次无能为力的痛苦，所以他们慢慢学会了淡漠。
一个生命从受精卵形成，经历了胎儿期，新生儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期，青春期，才成为一个“大人”，每个时期都有着各种各样的危险，妖魔鬼怪比唐僧取经路上还多。想想自己现在还健康的活着，已经不是伟大一词能形容的了。
生下来，活下去，就是意义！
然而，逃过了身体疾病，还不能修成正果。前几天听说西湖桥有一个小女孩跳了资江，刚刚初中毕业，大概十三四岁吧，原因是她父亲逼迫她考重点高中。
感到悲痛和惋惜的同时也在思考，人这一生，应该怎样活着？
是不是一定要功成名就才算有意义，可是看这苍茫的人间，车水马龙的街道，高耸入云的楼房，原来仅这一车一房的财产，就足以让无数人奔波劳碌，别提生活了，连生存都这么不容易。
刚出生，他们说不能让孩子输在起跑线上，从小抓成绩，人生前二十几年都在为了考试读书，高中的时候他们说，上了大学就好了，大学的时候他们说考上研究生就好了……
之前一个研三的师姐带教，闲聊时她说，她很久没有开心过了，每天都好累，家就在隔壁县也没时间回去。
还有一些人刚参加工作就盼着退休的日子，难道忙忙碌碌六十年，就是为了六十岁以后享受吗？
先不说享受的感觉怎么样，能不能活到那时候还是一个问题。同时又让下一代重复这样的人生，好像时间是一个圆形，循环往复，又无穷无尽。
罗翔在《圆圈正义》里提到时间是圆形还是线性这个问题，因为钟表都是圆形的，周而复始，四季轮转，有时候给人一种圆的错觉。
但是人们会纪念生日节日这类特殊的日子，也就是说每个时间点都是不一样的，绝大多数人应该同意时间是线性的，有始有终，转瞬即逝，并且不知道这条线有多长，既然如此，为什么不珍惜眼前看到的这段呢？
人生而自由，却无往不再枷锁之中。
“他们终其一生在追寻一些海市蜃楼，在当下永远不诚实，永远不良善，永远不快乐。”
一不小心跑偏了，现在回到最初的问题，活着的意义是什么？
我还是不知道，那就先活着吧，不然岂不是死得“不明不白”，“意义”这种话题太高大尚了，自己委实修为尚浅，无法给出同样高大尚的诠释。
不妨借一个马特的活下去的理由：“有一天，你会体验到与这痛苦相等的喜悦。听海滩男孩的歌曲，你会流下欢欣的泪。
你会俯身凝视怀里婴儿酣睡的脸，你会结识很多好朋友，你会品尝从没吃过的美食，你会在高处俯览美景，不去考虑从这里掉下去摔死的可能性。
还有很多书你没有读过，它们会让你更充实。你会吃着超大份爆米花看很多电影。你会跳舞、大笑、沿着河岸跑步、聊天到深夜、笑到肚子疼。
生活在等待着你。虽然你现在被短暂地困在这里，但世界哪儿都不去。
如果可以，坚持下去。活着总是值得的。
