本周四体育课，由于天气原因我怕孩子们感冒想扣一节，孩子们觉得没下雨，天气还可以，想上体育课，后来我想了一个折中的办法，写一张活页卷就放他们上体育课。

孩子们没有反驳我的提议，欣然接受。大约十分时间吧，孩子们板正的答完题，交了卷子，拿起羽毛球拍出去玩，他们玩的开心劲吸引了我的注意力。

这时有两个小孩手拿球拍没有球玩，回班坐在座位上很无助，我提议让他们进别人的队伍四人打，他俩找了两个队伍都无果，我就拿起手机迅速拍下一筒羽毛球。当我再寻找失落的两人时，他们已经加入班长唐钰宁的队伍了，我心理对班长唐钰宁的做法。

等体育课结束时，我告诉孩子们我给他们买了一筒羽毛球共12个，因为我抢占十分钟的体育课，你们没有提出异议，这是你们对我的爱，也是对学习摆的态度，爱是相互的，既然你们爱我，我支持你们健康运动，给你们赞助羽毛球。希望你能够珍惜公共资源，玩到毕业。

同学们也表示体育课可以加一张容易答的试卷。

爱是相互的，孩子们知道我的良苦用心，我也得为孩子们做点什么，快乐学习，开心玩耍。