1、听《婷婷唱古诗》
2、读 阅读《手指谣》《婴儿游戏绘本》《语言启蒙》《我后面是谁呢？》《小熊宝宝绘本》今天重点学习了前面后面，我让孩子问我问题，我来回答，孩子很开心。在答题的过程中发现，他还在不是很理解前面后面的概念。明天继续练习。在公交车上指读了唐诗。读着读着就问我，白鹭飞的飞和飞燕子的飞是不是一个飞。我说是呀，宝宝都发现了呀！晚上读语言启蒙又遇到飞，我就把白天的事情又说了一遍。感觉现在有点上道了。开始对字有兴趣了。动待花开，静待结果！
3、画 画日记今天画了银龙鱼。
4、玩去水族馆看了鱼，晚上提出还要再去。下午玩了磁力片。
